Teoria da Memória de Roger Brown • Psicologia Diz

O que você estava fazendo quando o homem apareceu na lua? E quando o Muro de Berlim caiu? E quando as Torres Gêmeas caíram? Se experimentamos todos esses eventos, podemos ter uma resposta exata e precisa.

Lembramos esses momentos com grande precisão. Porque? Isso é o que a teoria da memória de Roger Brown explora.

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Uma breve introdução: Robert Brown

Roger Brown foi um renomado psicólogo americano famoso por seus muitos estudos e contribuições para várias áreas da psicologia, especialmente seus estudos da linguagem humana e seu desenvolvimento.

Brown também foi instrumental no estudo da memória, incluindo pesquisas ao lado de James Kulik sobre relatos vivos do que as pessoas fizeram em momentos de grande significado histórico. cunhou o termo memória flash.

RAM ou “memórias flash”

Memórias de flash ou memórias vívidas referem-se à recordação precisa, intensa e persistente das circunstâncias que envolvem uma situação de grande importância em nossas vidas. Ele mesmo se lembra do fato e do que estávamos fazendo no momento em que estava acontecendo ou quando descobrimos.

O sentimento de quem guarda essas memórias equivale à sensação de ter algo como uma fotografia ou um pedaço de filme sempre disponível na memória, totalmente nítido e sem possibilidade de erro.

Geralmente são eventos de grande significado histórico. Exemplos são dados, por exemplo, em pessoas que se lembram exatamente de quando o homem veio à lua, o assassinato de Kennedy ou Martin Luther King, a queda do Muro de Berlim ou os últimos ataques contra as torres gêmeas.

Por que nos lembramos disso com tanta precisão?

Normalmente, quando queremos nos lembrar de algo, a mesma informação deve ser repetida várias vezes ou que está ligado a outros conhecimentos para que eles gerem uma impressão de memória isso permite que sejam memorizados posteriormente. As conexões nervosas estimuladas pelo aprendizado realizado devem ser fortalecidas. Se nunca for usada ou considerada útil, nossa organização considera que a informação não é relevante nem útil e vai acabar esquecendo-a.

Mas muitas memórias são mantidas de forma muito mais permanente, sem a necessidade de repeti-las indefinidamente. Isso se deve ao papel das emoções. É sabido que quando um acontecimento desperta em nós uma emoção intensa, ele gera uma impressão de memória muito mais poderosa e permanente do que acontecimentos sem significado emocional. Por exemplo, o primeiro beijo ou o nascimento de uma criança.

É o caso de eventos que geram memórias flash, o principal motivo pelo qual esses momentos e as circunstâncias que os rodeiam são lembrados de forma tão vívida é semelhante ao da ativação emocional: estamos diante de um acontecimento inesperado que nos surpreende muito. Na sequência da surpresa, tratamos da importância deste evento e que, junto com a reação emocional gerada ao perceber essa relevância, acaba gerando uma forte lembrança do ocorrido e das circunstâncias ao redor.

Mas deve-se ter em mente que os próprios eventos são registrados se forem importantes para a pessoa que se lembra ou se identifica com o que aconteceu ou para as pessoas envolvidas. Por exemplo, a memória do que estava acontecendo na época do assassinato de Martin Luther King é geralmente mais poderosa para os afro-americanos que sofreram os efeitos da segregação racial nos Estados Unidos do que para a população caucasiana.

Essas memórias são totalmente confiáveis?

No entanto, embora uma grande parte das pessoas afirme lembrar o que aconteceu com grande precisão e o forte impacto emocional que isso teve em suas vidas, a confiabilidade geral dessas memórias é questionável.

Em geral, as informações mais essenciais do evento são memorizadasMas devemos ter em mente que nossa memória tende a se concentrar em capturar as informações mais relevantes e que sempre que nos lembramos de algo, a mente está na verdade fazendo uma reconstrução dos fatos.

Se nossa mente não consegue encontrar as informações relevantes, inconscientemente tendemos a preencha os espaços em branco por plotagem. Em outras palavras, normalmente combinamos e até criamos materiais que parecem relevantes e se encaixam em nosso retrabalho.

Assim, é comum falsificarmos inconscientemente nossas memórias. Foi descoberto que o número de detalhes memorizados corretamente diminui com o tempo, embora a pessoa ainda acredite que todos os detalhes permanecem atualizados. E é que aos poucos vamos esmagando as informações mais periféricas. Tudo isso estando o próprio sujeito completamente convencido de que a memória é real e como ele a explica.