Qual é a sua primeira lembrança? A resposta a esta pergunta foi, na maioria dos casos, uma situação ou uma breve imagem de um evento ou sensação que experimentamos em nossa primeira infância, Correspondendo principalmente à idade de três a cinco anos. Mas àquela altura, já estávamos vivos há vários anos. Nossos cérebros já estavam processando informações do meio ambiente e pudemos até adquirir habilidades, informações e formas de agir.
O que aconteceu antes dessa primeira memória? Por que não podemos nos lembrar de algo antes disso, como quando aprendemos a andar ou a falar? A explicação para essa lacuna de memória tem um nome: é chamada de amnésia infantil.
O que é amnésia infantil?
A amnésia infantil é definida como incapacidade de lembrar fenômenos e situações que aconteceram em nossa primeira infância, No nível autobiográfico. Ou seja, agora retemos as habilidades aprendidas nesta fase (por exemplo, andar ou falar), mas não como antes.
Esta amnésia geralmente afeta o memórias que aconteceram antes de ele ter três anos. Na verdade, quando questionadas sobre nossas memórias mais antigas, a maioria das pessoas geralmente aponta para algum tipo de item ou situação que vivenciaram daquele ponto em diante. Às vezes é possível lembrar um item anterior, mas isso não é frequente e se limitaria a um fenômeno muito significativo ou a uma sensação ou imagem.
Foi demonstrado que bebês têm a capacidade de gerar memórias, mas rapidamente as esquecem. E até autobiograficamente: as crianças de cinco anos podem identificar e lembrar uma situação que aconteceu quando tinham dois anos. Essas memórias simplesmente desaparecem com o tempo. Então o que aconteceria seria amnésia real, porque não é que eles não existam, mas desaparecem com o tempo.
Há casos de pessoas que dizem que se lembram muito bem de fenômenos passados. Embora possa ser o caso em alguns casos, na maior parte, não seremos confrontados com uma memória real mas diante de uma elaboração gerada a partir das informações que temos no presente (por exemplo, do que nossos pais nos contaram sobre o ocorrido). E em muitos casos, quem diz tal coisa não está mentindo, mas gerou uma falsa memória que é experimentada como verdadeira.
Quando isso aparece?
Essa amnésia de eventos precoces sempre foi observada em adultos, mas pesquisas mostram que essa amnésia já é visível na infância. Especificamente, as experiências e pesquisas de Bauer e Larkina em 2013 indicam que em geral amnésia infantil aparece aproximadamente a partir dos sete anos de idade.
Além disso, esta pesquisa mostrou que as crianças pequenas são capazes de ter mais memórias, mas que eram menos claras e detalhadas, enquanto as crianças mais velhas eram capazes de evocar fenômenos de forma muito mais ampla, precisa e bem detalhada. anos.
Por que não nos lembramos de nada de nossos primeiros anos?
O motivo da amnésia infantil é algo que tem intrigado pesquisadores da área e gerado muitas pesquisas a esse respeito. Apesar ainda não há consenso completo sobre as causas exatas para aqueles de nós que não conseguem se lembrar de praticamente nada de nossos primeiros anos de vida, existem várias suposições a esse respeito. Alguns dos mais conhecidos são os seguintes.
1. Hipótese linguística
Alguns autores consideram a amnésia infantil devido à falta de codificação inadequada devido à ausência ou falta de desenvolvimento da linguagem, Como uma estrutura que ajuda a organizar as informações. Até que essa habilidade fosse desenvolvida, usaríamos uma representação icônica na qual nos lembraríamos por meio de imagens, mas, uma vez que a memória começasse a se codificar e se organizar por meio da linguagem, essas primeiras memórias enfraqueceriam e se perderiam.
2. Hipótese neurológica
Existem também hipóteses neurológicas. Nesse sentido, algumas pesquisas recentes parecem indicar a falta de memória da época. pode estar relacionado com a imaturidade do nosso cérebro e a superpopulação neuronal que temos durante os primeiros anos de vida.
Durante a infância, nosso hipocampo está imerso em um processo constante de neurogênese, aumentando drasticamente o número de neurônios que temos (especialmente no giro denteado). Este crescimento constante e criação de neurônios torna difícil registrar informações de forma persistente e estável, resultando na perda de informações autobiográficas.
O motivo pode ser degradação da memória pela substituição de novos neurônios por conexões pré-existentes, Ou no fato de que os novos são mais excitáveis e mais ativados do que os já presentes no cérebro.
Também pode haver uma ligação entre esse descuido e a poda neural, na qual parte dos neurônios em nosso cérebro morrem pré-programados para melhorar a eficiência de nosso sistema nervoso, deixando apenas as conexões mais poderosas e fortalecidas.
3. Hipótese sobre a formação do Self
Outra das explicações oferecidas sugere que não somos capazes de lembrar nossos primeiros momentos porque nesta idade ainda não temos um conceito de self ou identidade: não temos consciência de que somos, de que existimos, portanto. não há “eu” a partir do qual se possa extrair uma biografia.
4. Outras suposições
Além dessas, podemos encontrar muitas outras hipóteses que foram superadas pelo desenvolvimento da psicologia. Por exemplo, a partir do modelo psicanalítico clássico, foi proposto que o esquecimento se deve à repressão de nossos instintos e ao conflito de Odipus.
Referências bibliográficas:
- Bauer, PJ, & Larkina, M. (2013) O surgimento da amnésia infantil na infância: uma investigação prospectiva sobre a evolução e os determinantes do esquecimento dos primeiros eventos da vida. Memória.
- Josselyn, S. e Frankland, P. (nd). Amnésia infantil: uma hipótese neurogênica. Learning and Memory, 19 (9), 423-433.
- Akers, KG; Martinez-Canabal, A.; Restivo, L.; Yuu, AP; De Cristofaro, A.; Hsiang, HLL; Wheeler, Alabama; Guskjolen, A.; Niibori, Y.; Shoji, H.; Ohira, K.; Richards, BA; Miyakawa, T.; Josselyn, SA e Frankland, PW (2014). A neurogênese hipocampal regula o esquecimento durante a idade adulta e a infância. Sciences, 344 (6184), 598-602.
