O teste Terman Merril (1916) é uma ferramenta para medir a inteligência, Criado pelo psicólogo americano Lewis Madison Terman (1877-1956) e pela psicóloga americana Maud Amanda Merrill (1888-1978). Esta é uma revisão do teste de Binet e Simon.
Neste artigo veremos em que consiste este teste, qual é a sua origem, o que avalia e quais são os 10 subtestes que o constituem.
O que é o teste Terman Merril?
O teste Terman Merrill nasceu em 1916, da mão dos dois psicólogos americanos mencionados no início. Este teste é dividido em 10 subtestes, que incluem diferentes tipos de tarefas, Tem como objetivo medir a inteligência verbal e não verbal.
Por sua vez, o teste pode ser dividido em 6 áreas principais nas quais a inteligência geral também é dividida:
- inteligência geral
- raciocínio quantitativo
- raciocínio fluido
- processos visuoespaciais
- Memória de trabalho
- conhecimento
As atividades do Teste Terman Merril que compõem essas 6 áreas são de diferentes tipos e, por meio delas dois valores são obtidos: o IQ e o grau de aprendizagem do assunto examinado.
Assim, as atividades que compõem o teste incluem tarefas de concentração, analogias, julgamentos, raciocínio abstrato, memória, linguagem, etc.
origem
Para entender um pouco da história do teste de Terman Merril, vamos voltar às origens dos testes de inteligência. Esses testes, também chamados de testes de inteligência, eles têm suas origens no final do século 19, nas mãos de autores como Alfred Binet e Théodore Simon (Binet era psicólogo e Simon psiquiatra).
Binet e Simon desenvolveram o primeiro teste de inteligência, que possibilitou determinar os pontos fortes e fracos na cognição dos sujeitos (ou seja, em suas capacidades intelectuais).
O teste de Binet e Simon foi usado em muitas escolas públicas e, muitos anos depois, chegam Terman e Merril, que revisaram o teste de Binet e Simon e o adaptaram para torná-lo mais fácil e eficiente de usar.
Inclui esta ferramenta de medição de inteligência
O teste Terman Merril é um teste psicométrico que avalia a inteligência e que permite determinar o QI do sujeito examinado, Por uma série de subtestes com diferentes tarefas, com duração total entre 40 e 50 minutos (o teste completo).
Seu uso é destina-se à avaliação de pessoas com nível mínimo de escolaridadeIsso permite que eles entendam os problemas levantados durante o teste.
Conforme mencionado anteriormente, o teste consiste em 10 subtestes que medem diferentes habilidades, todas relacionadas à inteligência. Mais precisamente, o teste permite obter duas medidas: a da inteligência e a da capacidade de aprendizagem. Além disso, também permite uma interpretação das pontuações e um diagnóstico do assunto examinado.
A partir de cada uma destas medidas (inteligência, capacidade de aprendizagem, interpretação e diagnóstico) obtemos pontuações diferentes, aludindo a quatro valores ou gamas e permitindo “classificar” o assunto em questão. Esses valores são cinco em número:
- deficiente
- Abaixo da média
- média
- Acima da média
- Superior
meta
O objetivo do teste Terman Merril é medir uma série de habilidades e habilidades da pessoa, tudo relacionado à inteligência geral. Essas capacidades têm a ver com a cognição humana e são a capacidade intelectual (inteligência geral), a capacidade de análise, a capacidade de síntese e a capacidade de organização.
Por outro lado, por falar em habilidades mais relacionadas à inteligência prática, o teste mede conhecimentos gerais, planejamento e tomada de decisão.
Por fim, e em um sentido mais acadêmico, o teste permite avaliar habilidades como habilidade numérica, habilidades verbais, compreensão e desempenho / realização acadêmica.
Subtestes
Vimos que o teste Terman Merril avalia a inteligência em 6 áreas principais (ou fatores específicos), já listadas. O teste faz essa avaliação por meio de 10 subtestes, que por sua vez incluem tarefas e atividades de diferentes tipos; estes são testes que avaliam a inteligência verbal e não verbal.
Lembre-se de que a inteligência verbal inclui atividades que requerem leitura e compreensão da linguagem, e a inteligência não verbal não (este segundo tipo de inteligência é o raciocínio mais abstrato, avaliado por meio de exercícios como “seguir a série digital”). Em outras palavras, a inteligência não verbal não exige que o sujeito seja capaz de ler.
Agora sim, vamos ver quais são os 10 subtestes que compõem o teste Terman Merril.
1. Informação
O primeiro subteste do teste de Terman Merril é o subteste de informação. esta mede a memória de longo prazo do sujeito, bem como o nível de informação que ele é capaz de capturar de seu ambiente.
Sua pontuação indica a capacidade da pessoa de se associar ao usar os dados, bem como a capacidade de gerar informações por meio de seu conhecimento.
2. Julgamento ou compreensão
O segundo subteste avalia o julgamento ou compreensão do sujeito. Curtiu isso, mede o bom senso da pessoa, bem como sua gestão da realidade. Sua pontuação indica a presença ou ausência de compreensão e habilidade para resolver problemas práticos (do dia a dia).
Também reflete o quão bem uma pessoa se adapta às normas sociais e como ela usa as experiências de vida para aprender.
3. Vocabulário
Também chamados de subtestes de significados verbais, avalia a presença ou ausência de pensamento abstrato, bem como o nível cultural do sujeito. Mais precisamente, mede o conhecimento do sujeito sobre a língua, bem como a sua análise dos vários conceitos.
4. Síntese ou seleção lógica
O próximo subteste do teste Terman Merril é a síntese e mede o raciocínio do sujeito, sua capacidade de abstração e as deduções que faz pela lógica.
Assim, por meio desse subteste, podemos conhecer a capacidade do sujeito de interpretar e avaliar objetivamente a realidade. Também analisa a capacidade de resumir (sintetizar), relacionar ideias e gerar conclusões.
5. Aritmética ou concentração
Este subteste é avaliado até que ponto o assunto em exame processa informações, concentra-se e resiste a distrações. Em suma, nos diz o grau de concentração (atenção) do sujeito quando ele deve se concentrar (especialmente sob pressão).
6. Análise ou julgamento prático
O subteste a seguir avalia o bom senso, premeditação e a capacidade de identificar inconsistências. Determina se o sujeito é capaz de decompor as informações em um problema e explicar as causas subjacentes.
7. Abstração
O subteste de abstração do teste Terman Merril, também conhecido como subteste de analogia, mede dois aspectos fundamentais: entender as informações e a capacidade de generalizar.
Em outras palavras, permite analisar se e em que medida uma pessoa é capaz de relacionar diferentes ideias para chegar a uma determinada conclusão.
8. Planejamento
Também conhecido como subteste de classificação de frases, avalia as seguintes habilidades: planejamento (ou seja, planejamento), organização, antecipação, atenção aos detalhes e imaginação.
Assim, determina se a pessoa é capaz de antecipar as consequências de determinados atos, e também avalia a capacidade de abordagem dos detalhes e a abrangência de uma determinada situação.
9. Organização
O subteste da organização, também conhecido como classificação, mede a capacidade do sujeito de discriminar e seguir processos. Ele também avalia se um indivíduo é capaz de detectar falhas em certos processar e corrigir esses erros
10. Antecipação, atenção ou seriação
Finalmente, o último subteste do teste de Terman Merril é o de antecipação, atenção ou serialização.
Meça essas capacidades e sua pontuação indica se o sujeito é capaz de interpretar e verificar certos cálculos numéricos. Também avalia a capacidade de concentração do sujeito, especialmente sob pressão.
Referências bibliográficas:
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