Teoria da inteligência de Raymond B. Cattell é um dos mais influentes neste campo de estudo.
Esta teoria multifatorial e hierárquica propõe que existe um fator geral de inteligência que depende de genes e se manifesta em múltiplas capacidades cognitivas, que a análise fatorial agrupa em dois fatores: inteligência fluida e cristalizada.
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Teoria da inteligência de Cattell
Raymond Bernard Cattell (1905-1998) foi um psicólogo inglês que alcançou a fama graças ao seu pesquisa psicométrica sobre a mente humana, Que se concentrava principalmente na personalidade e inteligência. A partir da análise fatorial, da qual foi um dos pioneiros, desenvolveu duas teorias muito influentes sobre essas construções psicológicas.
Outros tópicos de interesse para Cattell incluem motivação, emoção, aprendizagem, criatividade, orientação acadêmica e profissional e interação social. No entanto, ele é mais conhecido por sua teoria dos fatores da personalidade e pelo questionário 16PF, que foi derivado de seu modelo e continua sendo um dos mais usados atualmente.
Na obra deste autor é muito notável a influência do estatístico Charles Spearman, Que usava a análise fatorial antes mesmo de Cattell. Em particular, a teoria da inteligência de Cattell é derivada da teoria dos dois fatores de Spearman, que argumentou que existe um fator cognitivo geral (g) que explica as habilidades de nível inferior.
John L. Horn, um discípulo de Cattell, mais tarde desenvolveu sua teoria, concentrando-se na inteligência fluida e cristalizada; o mesmo foi feito por John B. Carroll. É por isso que a teoria que vamos descrever neste artigo é frequentemente chamada de “teoria Cattell-Horn-Carroll”.
Habilidades cognitivas de primeira linha
Por análise fatorial, Cattell identificou uma série de os principais fatores que estruturam a inteligência. Ele prestou atenção especial aos dois primeiros, que identificou com uma inteligência fluida e cristalizada; discutiremos esses dois fatores em detalhes na próxima seção.
1. Raciocínio fluido
Esta habilidade consiste em uso flexível e deliberado de operações mentais para se adaptar a novas situações e resolver problemas nos quais não se tem experiência. Também é conhecido como inteligência fluida e inclui processos como raciocínio indutivo e dedutivo, formação de conceito, classificação e identificação de relacionamento.
2. Compreensão-Conhecimento
O fator Compreensão-Conhecimento, que corresponde à inteligência cristalizada, é o conhecimento acumulado ao longo da vida e é influenciado tanto pelo contexto sociocultural quanto pelo nível de escolaridade. Baseia-se principalmente no aprender informações verbais e procedimentais.
3. Conhecimento quantitativo
O conhecimento quantitativo é definido como a quantidade e a profundidade do conhecimento numérico e matemático, tanto de forma declarativa quanto procedimental. É adquirido principalmente por meio da educação formal, por isso está associado a uma inteligência cristalizada.
4. Capacidade de ler e escrever
Este fator é semelhante ao anterior, embora neste caso o material não seja matemático, mas linguístico. habilidades tais como compreensão de leitura, habilidade de soletrar, conhecimento de idiomas e a velocidade de leitura estão relacionadas a essa habilidade.
5. Memória de curto prazo
Para Cattell, memória de curto prazo é a capacidade de armazenar e processar informações obtidas no último minuto, aproximadamente; Portanto, em termos atuais, seria mais adequado pensar em memória de trabalho ao conceituar esse fator.
6. Armazenamento e recuperação de longo prazo
esta aptidão está associado à memória de longo prazo e também às operações, Uma vez que engloba os subfatores que permitem a consolidação da informação na memória, bem como a sua recuperação e processamento. Os fatores relacionados incluem memória livre, domínio da associação de idéias, facilidade de nomear e criatividade.
7. Processamento visual
Cattell definiu o processamento visual como uma capacidade de gerar, armazenar, recuperar e modificar imagens. Esse fator inclui outros fatores de ordem inferior, como memória visual, visualização, detecção de padrões visuais, varredura espacial e rotação mental.
8. Processamento auditivo
Tarefas que envolvem a percepção do som e o funcionamento do sistema auditivo estão relacionadas a essa habilidade. Alguns dos subfatores que compõem o processamento auditivo incluem discriminação de frequência e tom, resistência à distorção de som e memória de padrões de som.
9. Velocidade de processamento
Este fator é definido como a capacidade de realizar tarefas cognitivas fáceis ou superaprendidas efetivamente. Está associado a diferentes tipos de materiais; por exemplo, a velocidade de cálculo e a velocidade de leitura e escrita dependem dessa habilidade, mas o mesmo vale para a velocidade de raciocínio e percepção.
10. Tempo de reação e decisão
A décima habilidade de primeira linha descrita por Cattell é a habilidade de responder ou tomar decisões rapidamente quando certos estímulos emergem. Peso no tempo de escolha entre as alternativas, na velocidade de processamento semântico e na de comparação mental, entre outros fatores inferiores.
Inteligência fluida e cristalizada
Cattell atribuiu grande importância a dois dos habilidades cognitivas primárias: Compreensão-Conhecimento e raciocínio fluido. Ele acreditava que esses dois fatores, que chamou de “inteligência cristalizada” e “fluido” respectivamente, explicavam em grande parte o resto. Essa dicotomia continua muito popular na psicologia da inteligência.
De acordo com este autor e muitos estudos subsequentes, a inteligência fluida tem um importante componente genético-hereditário, É influenciado pela condição física, diminui na velhice e participa na resolução de novos problemas. Esse tipo de inteligência abrange habilidades como raciocínio espacial, memória e velocidade de processamento.
Por outro lado, inteligência cristalizada é derivada do aprendizado; portanto, é mais influenciado pela cultura e socialização do que pelos fluidos e não é tão afetado pela idade. As habilidades verbais dependem principalmente da inteligência cristalizada e as funções executivas também são influenciadas por ela.
Análises de Cattell eles identificaram ainda um fator geral subjacente à inteligência fluida e cristalizada: inteligência fluida histórica, que é fundamentalmente equivalente ao fator “g” descrito por Spearman e muitos autores subsequentes. Esse fator cognitivo nuclear tem caráter biológico e está relacionado principalmente à inteligência fluida.
Portanto, e embora a teoria da inteligência de Cattell seja frequentemente classificada como um modelo multifatorial, também é verdade que ela tem um componente hierárquico relevante. A inteligência fluida influencia diferentes habilidades, muitas das quais também pesam em um fator primário relacionado ao aprendizado (inteligência cristalizada).
