A inteligência humana é a capacidade que permite a uma pessoa aprender, compreender, raciocinar e tomar decisões em relação às pessoas ao seu redor. Quando essas habilidades são intrinsecamente superiores às de outras pessoas, podemos falar de superdotação..
Pessoas superdotadas são aquelas que desfrutam de inteligência superior, criatividade notável e extrema curiosidade. Tudo isso faz com que essas pessoas sejam seres com necessidades e demandas especiais, sendo de grande importância, no caso das crianças, uma orientação profissional especializada.
O que é superdotação?
O termo talento intelectual se refere a pessoas com habilidades intelectuais mais altas em comparação com as habilidades médias que determinam os vários testes de avaliação de QI. Especificamente, a Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma que uma pessoa talentosa é alguém que tem um QI superior a 130 pontos.
Da mesma forma, deve ser feita uma distinção entre superdotação e uma pessoa com habilidades específicas notáveis, uma vez que a primeira é considerada inata e não pode ser alcançada pela prática e a segunda é alcançada pelo ensino e / ou repetição.
A superdotação não precisa estar em um nível geral, porém, pode ser dada em uma área específica do conhecimento. Uma pessoa pode nascer com habilidades ou dons especiais para a música, mas não para a matemática.
Modelo dos três anéis
O estudioso de talentos Joseph Renzulli (1936) desenvolveu um modelo denominado Modelo dos Três Anéis, que examina as peculiaridades de que uma criança ou pessoa talentosa deve ser distinguida como tal.
De acordo com este modelo, uma pessoa talentosa deve possuir uma combinação perfeita e equilibrada dessas três qualidades:
- alta inteligência: A pessoa deve ter altos conhecimentos de sistema de computador.
- Criatividade: você deve ser uma pessoa criativa com pensamento divergente.
- Envolvimento em tarefas: A pessoa deve estar suficientemente motivada para garantir o sucesso de seu potencial.
Tipos de superdotação
No quadro da legislação espanhola, em particular na portaria relativa aos alunos com necessidades educativas especiais, é feita uma distinção entre a existência de diferentes tipos de dotação.
Essa distinção é feita dependendo se a pessoa tem um talento criativo ou um talentoso com alto QI.
1. Suavidade criativa
Pessoas que são creditadas com talento criativo eles são caracterizados por um hiperdesenvolvimento de seu senso de humor e uma disposição lúdica que é extrapolado para todas as áreas de sua vida.
Normalmente, os profissionais têm muita dificuldade em reconhecer esse tipo de superdotação, pois os testes de inteligência tradicionais não ajudam nisso. No entanto, existe um teste pouco conhecido para avaliar pessoas com esses tipos de habilidades e é o Teste Torrance de Pensamento Criativo (TTTC).
Os recursos examinados neste teste são:
- originalidade
- Domínio de ideias
- elaboração
- Senso de humor
- Visão de perspectivas incomuns
- Riqueza na imaginação
- qualidade imaginativa
- Resistência ao fechamento
- Abstração de títulos
- Capacidade de estender ou quebrar totalmente as juntas
2. Tem um alto QI
Pessoas com um QI superior a 140 pontos eles são considerados pessoas de grande inteligência geral. Mas dentro desta categoria, três agrupamentos podem ser distinguidos:
2.1. Dotado de um contexto privilegiado com um IC em torno de 140
Essas pessoas veem o ensino como uma coisa divertida. Em crianças, eles são capazes de manter a mente ativa e atenta por muito mais tempo do que o resto de seus colegas. que têm uma inteligência mais próxima da média. Eles são capazes de manter sua atividade por mais tempo e tendem a ter um padrão de sono com menos horas do que o normal.
Quanto aos traços de personalidade, geralmente são confiantes e pouco convencionais, e mostram atitudes muito críticas em relação às outras crianças, às vezes se superestimando.
Além disso, possuem grande talento para a resolução de problemas, bem como grande capacidade de reação e resistência em situações tensas ou estressantes. Embora, às vezes, ambos falhem em sua sensibilidade devido à sua alta autoestima e autoconfiança.
2.2. Dotado de recursos financeiros limitados
Ao contrário dos anteriores, pessoas dotadas com recursos financeiros limitados têm uma sensibilidade emocional considerávelA ponto de se autoincriminarem por possuir habilidades em um nível muito superior ao de seus pares.
Essa sensibilidade emocional os torna muito mais agradáveis com seus colegas e desenvolve um grande senso de amizade. Além disso, muitas vezes sentem a necessidade de causar uma boa impressão e amar quanto mais pessoas, melhor.
Por tudo isso, tendem a ser bem considerados pelos colegas e professores, e tendem a acabar sendo líderes de grupo, mas sem exibir posições de autoridade ou dominação. Também se caracterizam por serem mais conformistas e menos espontâneos, com uma integração muito maior de regras e regulamentos.
Pessoas superdotadas criadas em ambientes de baixa renda têm um grande medo do fracasso, então geralmente não precisam se arriscar muito. Nas crianças, eles geralmente estão muito mais conscientes da realidade ao seu redor, esse ponto de vista pode se refletir em diferentes áreas:
- Grande amor na escola e os diferentes meios de aprendizagem
- Aprenda de forma articulada, Relacione todas as teorias ao contexto em torno delas
- funções, Profissões e interesses menos infantis.
2.3. Super dotado de extrema precocidade
O terceiro subgrupo desta categoria é formado por aquelas pessoas que, com seu talento eles têm algum tipo de transtorno de personalidade grave, Que na maioria dos casos se apresenta como esquizofrenia.
Essas pessoas se protegem nas profissões intelectuais e nos hobbies que as separam da psicose e as ajudam a simular um modo de vida comum, pode-se dizer que é um mecanismo de defesa em forma de terapia regulatória.
Durante a infância, essas crianças têm grandes obstáculos para manter qualquer tipo de relacionamento com seus pares, por isso, geralmente, acabam sendo marginalizadas por eles, a ponto de sofrerem um distúrbio emocional.
Além disso, são capazes de relacionar tudo o que foi aprendido com a realidade, às vezes exibindo comportamentos estranhos e reações repentinas e inesperadas. Esta capacidade de compreensão faz com que não tolerem determinados comportamentos e tenham consciência de suas altas capacidades, reagem de forma agressiva e mordaz.
Apesar disso, eles apreciam uma velocidade de aprendizagem significativa, bem como excelentes habilidades de comunicação, Sendo o discurso elaborado e conciso muito característico dessas pessoas.