Dependência no campo e independência no campo: o que é?

Estilos cognitivos são modelos mentais que orientam nossa percepção e nos permitem manipular e organizar informações de maneiras concretas.

Existem, no entanto, muitos tipos uma das áreas especialmente estudadas é a de dependência de campo e independência de campo por Herman Witkin.

Neste artigo, aprenderemos o que se entende por estilo cognitivo; veremos que isso vai além da cognição e conheceremos as diferenças fundamentais entre viciados e independentes do campo. Além disso, saberemos como esse estilo cognitivo pode ser avaliado.

O que são estilos cognitivos?

Dependência de campo e independência de campo são dois estilos cognitivos. Normalmente as pessoas têm um desses dois estilos, embora às vezes possamos usar um mais do que o outro, mas temos os dois.

Mas o que são estilos cognitivos? São formas concretas e diferentes de perceber a informação externa. Além disso, eles incluem não apenas sua percepção, mas também sua gestão, organização, processamento e como eles se lembram dessas informações.

Em outras palavras, os estilos cognitivos são padrões mentais responsáveis ​​por perceber e organizar as informações que chegam até nós por meio dos sentidos (sistemas sensoriais). Isso inclui, por outro lado, como resolvemos problemas.

Dependência de campo e independência de campo

Assim, existem diferentes estilos cognitivos, sempre conceitos bipolares: estilo de verbalização vs. estilo do espectador, estilo holístico vs. estilo analítico e de nivelamento vs. apontador de lápis, tec. Mais precisamente, o estilo cognitivo de dependência de campo e independência de campo foi proposto por Witkin.

Este estilo refere-se, de uma forma geral, à forma como tratamos a informação: seja de forma abrangente e holística (dependência do campo), seja de forma analítica, detalhada e concreta (independência do campo).

Assim, os dependentes do campo percebem os estímulos como um todo, como blocos unitários de realidade; em vez disso, os independentes de campo tendem a isolar as diferentes partes que constituem os objetos ou estímulos. Eles os isolam e analisam detalhadamente, deixando de lado o contexto no qual tal estímulo está imerso.

Em outras palavras, isso quer dizer quando olhamos para uma foto, por exemplo, o que estamos olhando? Em seus detalhes separados? Ou como um todo, como um todo? Se olharmos para os detalhes, deixando o resto da imagem “de fora”, temos um estilo de campo independente; por outro lado, se olharmos e observarmos a imagem em sua totalidade, ignorando partes específicas, temos um estilo de campo dependente.

A que alude esse estilo?

Em outras palavras, a dependência de campo e a independência de campo também têm a ver com como usamos e / ou organizamos as informações da mídia., E com o que fazemos com cada uma das partes de um estímulo todo recebemos através de alguns de nossos sentidos (neste caso, a visão).

Aspectos em que eles diferem

Mas a dependência de campo e a independência de campo não se referem apenas a como percebemos os estímulos e como organizamos nossa percepção.

Também se refere às características de nossa personalidade e outros aspectos, como sentimentos ou emoções. Examinaremos as diferenças entre esses dois estilos cognitivos, analisando alguns dos parâmetros ou aspectos que fazem parte de suas características e propostos por Jonassen e Grabowsky (1993).

1. Relações interpessoais

Assim, enquanto as pessoas com um estilo dependente de domínio tendem a ser mais orientadas para a pessoa nas relações interpessoais e sociais em geral, os independentes de domínio se concentram mais em si mesmos, em seu relacionamento intrapessoal.

Em outras palavras, os dependentes no campo precisam de mais contato social e os independentes no campo tendem a ser mais solitários e reservados. Por outro lado, enquanto os primeiros procuram e precisam dessa filiação, dessas relações pessoais, os segundos não as procuram, sendo mais distantes e individualistas.

2. Informação social

Por outro lado, e em linha com o ponto anterior, os dependentes tendem a se interessar mais pelas informações sociais e pelas pessoas; por outro lado, os autônomos acham esse tipo de informação mais despercebido. Portanto, eles se concentram em outros aspectos de natureza não social.

3. Gestão da informação

Outra diferença da dependência de campo e da independência de campo é que o estilo dependente é caracterizado por pessoas que aceitam as ideias conforme apresentadas, ou seja, não procuram analisar como os independentes fariam; assim, este último não apenas “recebe” a informação (passivamente), mas também a manipula e analisa detalhadamente.

4. Gerenciamento de estresse

Os dependentes no campo tendem a ser mais facilmente estressados ​​por estímulos externos, ao contrário dos autônomos; não os afeta tanto, na verdade eles o ignoram.

5. Gestão de conflitos

Os dependentes são mais práticos, agem mais rápido e tendem a tentar resolver e resolver os conflitos que surgem. No entanto, os autônomos são mais filosóficos, pensam mais antes de agir, são mais cognitivos e, portanto, mais propensos a pensar sobre os problemas do que a agir sobre eles.

Além disso, os dependentes são mais guiados pelos fatos, o que é tangível, e os dependentes são mais guiados por ideias e conceitos.

6. Influência de estímulos

Continuando com os aspectos que diferenciam os estilos de dependência de campo e independência de campo, descobrimos que os primeiros são mais influenciados pela estrutura e formato dos estímulos. Tem a ver com sua análise mais abrangente das informações. Por outro lado, os independentes da área não são tão influenciados por esses elementos.

Em contrapartida, os dependentes prestam mais atenção ao que emerge do ambiente, e os autônomos são mais responsáveis ​​por desenvolver premissas internas e se concentrar mais no que eles próprios geram.

Como é avaliado?

O teste de excelência para avaliar a dependência e a independência do campo é o teste da figura mascarada. (The Hidden), de Witkin, Oltman, Raskin e Karp (1971). Este teste de avaliação consiste na apresentação de duas figuras ao sujeito examinado: uma figura simples e outra complexa. Ele é solicitado a encontrar a figura simples na figura complexa.

Como os sujeitos irão agir, de acordo com seu estilo cognitivo? Sujeitos dependentes de campo tenderão a ter dificuldade em encontrar a figura simples no complexo, pois é mais difícil para eles isolar os elementos integrais das figuras e prestam mais atenção à totalidade dos estímulos. Em outras palavras, é mais difícil para eles separar os elementos de seu contexto.

Em contraste, freelancers de campo são mais fáceis de fazer, por isso será mais fácil para eles identificarem a figura única no complexo, tendo um desempenho melhor do que os viciados em campo nesse aspecto.

conclusões

Dependência e independência de campo é um estilo cognitivo que abrange não apenas processos cognitivos, mas também processos emocionais e aspectos de personalidade. Essas diferenças foram descobertas após muita pesquisa a esse respeito, uma vez que os estilos cognitivos são uma área de conhecimento particularmente útil para o aprendizado de psicologia, psicologia básica e psicologia cognitiva.

Como vimos, freelancers de campo são pessoas mais livres de contexto, mais capazes de se libertar dele e observar os detalhes da realidade que lhes são apresentados. Os dependentes são mais orientados ao contexto e geralmente precisam disso para resolver problemas.

Por outro lado, embora as pessoas geralmente tenham um desses dois estilos predominantes, é verdade que às vezes você pode usar um pouco o outro, dependendo da tarefa, do propósito e do contexto da tarefa.

Referências bibliográficas:

  • García Ramos, JM (1989). Estilos cognitivos e sua mensuração: estudos sobre a dimensão dependência-independência do campo. Madrid: Ministério da Educação e Ciência.

  • Jonassen, DH e Grabowsky, BL (1993). Manual de diferenças individuais, aprendizagem e instrução. Hillsdale, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.

  • Ramos, JM (2006). Avaliação do estilo cognitivo “Dependência / independência do campo” no contexto de problemas de ansiedade. Clínica e saúde, 17 (1).

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