Nas últimas décadas, a psicologia infantil recebeu o destaque e o reconhecimento que merece como modalidade terapêutica essencial para garantir a saúde mental e o bem-estar das crianças pequenas.
Felizmente, cada vez mais os pais optam por recorrer a um psicólogo infantil para lidar com qualquer tipo de problema que o filho possa apresentar a qualquer nível, e hoje existem cada vez mais áreas de intervenção nas quais se especializa um profissional deste ramo. No entanto, a maioria das pessoas não sabe exatamente que tipos de problemas são abordados ao consultar um psicólogo infantil. Se este for o seu caso, este artigo será de seu interesse.
Quais são os principais problemas tratados por um psicólogo infantil?
Se você quer saber os principais problemas que um psicólogo infantil trata, continue lendo, pois veremos suas características e sintomas (no caso daqueles que constituem psicopatologia).
1. Dificuldades de aprendizagem
As dificuldades de aprendizagem são uma das principais especializações abordadas pelos psicólogos infantis em meninos e meninas. Esses tipos de alterações têm algumas de suas causas no funcionamento do cérebro e afetam uma área essencial para o desenvolvimento posterior da criança: o aprendizado correto em todos os níveis do sistema educacional.
A detecção precoce desses transtornos garante que a criança supere seus problemas no ambiente educacional; por outro lado, se a deficiência de aprendizagem não for detectada a tempo, pode continuar a causar muitos problemas ao longo da vida da pessoa e por isso podem ocorrer outros distúrbios emocionais, comportamentais ou emocionais.
As principais dificuldades de aprendizagem são dislexia ou deficiência de aprendizagem específica com dificuldade de leitura e discalculia ou deficiência de aprendizagem específica com dificuldade matemática.
2. TDAH
Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é um distúrbio neurobiológico que se manifesta pela primeira vez na infância, Mais prevalente em meninos do que em meninas, os principais sintomas são desatenção, hiperatividade e impulsividade.
Para poder falar sobre um caso de TDAH, esses sintomas não devem ser causados por outro problema médico e devem interferir no bom funcionamento da criança, o que ocorre com muita frequência.
Por fim, deve-se observar que o TDAH costuma estar associado a outros transtornos típicos da infância, incluindo dificuldades de aprendizagem.
3. Transtorno de comportamento
O distúrbio comportamental é composto por padrões de comportamento anti-social que costumam aparecer na infância e estão ligados a comportamentos agressivos e destrutivos que afetam a propriedade pública ou privada ou a integridade física de terceiros, como vandalismo e roubo. Além disso, esses tipos de transtornos podem estar associados a comportamentos irresponsáveis, como o absenteísmo.
As causas dos transtornos comportamentais são consideradas multifatoriais e consistem em predisposições biológicas e como sendo causadas por ambientes familiares negativos ou não estruturados.
4. Falta de habilidades sociais
A falta de habilidades sociais em crianças são aquelas que impedem ou dificultam o funcionamento normal da criança em um ambiente social com outras pessoas. esta isso resulta em falta de amigos, ansiedade social, timidez e introversão excessiva.
5. Problemas de comportamento
Outra área que os profissionais da psicologia infantil abordam em suas consultas diz respeito aos problemas comportamentais de todos os tipos que uma criança ou adolescente pode apresentar.
Esses tipos de problemas também se baseiam na disposição da criança de quebrar as regras, mas são menos graves do que os problemas comportamentais.
Os problemas de comportamento mais comuns são repreensão em crianças pequenas, déficits de controle da raiva, agressão ou impulsividade.
6. Medos e fobias
Fobias e medos extremos que surgem na infância são outros problemas muito comuns que podem estar presentes no desenvolvimento das crianças até a adolescência e, como muitos outros transtornos, precisam ser tratados na infância, para que seja mais fácil para a pessoa não mantê-los quando eles alcançam. idade adulta.
São muitos os tipos de medos e fobias que costumam aparecer na infância e na adolescência e, como nos adultos, têm causas muito diversas, mas neste caso são reforçadas pela tendência ao pensamento mágico da maioria dos mais pequenos.
Assim, os medos e fobias infantis mais comuns são o medo do escuro, fobias sociais, medo de seres imaginários, fobias escolares e fobias de certas situações ou objetos.
7. Problemas de autoestima
A autoestima das crianças é o ponto de partida para saber quem serão no futuro. É por isso que problemas desse tipo na infância podem ser uma fonte real de desconforto a longo prazo para o desenvolvimento adequado da criança, tanto emocional, cognitivamente e comportamentalmente.
Esses problemas são atualmente um dos motivos mais comuns de consulta com psicólogos infantis, e os principais problemas de autoestima em crianças e adolescentes surgem frequentemente no nível social, familiar, escolar ou corporal (este último pode ser agravado – se na adolescência )
8. Trauma
Trauma são experiências negativas intensas que afetam muito o subconsciente e, por extensão, a vida de uma pessoa. No caso de traumas infantis, estes eles podem ter uma influência prejudicial por décadas no sofredor se não forem tratados nos primeiros anos de vida.
Um trauma específico pode ter várias causas; os principais são casos de abuso ou abuso sexual, medo intenso, bullying na escola ou morte súbita de um ente querido.
9. Problemas familiares
As questões do ambiente familiar também são motivos comuns para consultar psicólogos infantis e especialistas em psicologia familiar ou em mediação.
Os problemas familiares com os quais um psicólogo infantil costuma lidar são casos de separação ou divórcio dos pais, má gestão das discussões sobre as regras da casa, brigas frequentes com irmãos ou problemas para regular os impulsos dos mais pequenos.
10. TE
Por fim, os transtornos do espectro do autismo podem ser destacados como motivos para a intervenção regular de um psicólogo infantil, porque são psicopatologias que devem ser tratadas o mais rápido possível melhorar a qualidade de vida de quem os desenvolve, uma vez que os sintomas aparecem na infância.
Esses distúrbios são distúrbios neurológicos e de desenvolvimento que afetam a maneira como a criança se comunica e se comporta na sociedade, bem como a maneira como a criança aprende; em muitos casos, estão associados à deficiência intelectual.
