Prevenção do cyberbullying: 8 segredos para prevenir o bullying

A violência escolar tem recebido mais atenção nos últimos anos e, com isso, tem ganhado visibilidade nos últimos anos.

O cyberbullying é uma variante da violência entre crianças e adolescentes que foi recentemente destacada; é uma variante do assédio nas redes sociais, cujo número de casos aumentou devido ao surgimento dessa mídia digital na última década.


Por isso, tem sido muito importante desenvolver um plano de prevenção dessas formas de violência sofridas por múltiplas crianças e adolescentes, a fim de sensibilizar e evitar o máximo possível de situações dessa natureza. Neste artigo, vamos nos concentrar nisso, por meio uma revisão dos pilares fundamentais da prevenção do cyberbullying.

    O que é cyberbullying?

    “Cyberbullying” e “Cyberbullying” são dois termos usados ​​para definir um modo de violência que consiste em assediar, ameaçar ou mesmo tentar humilhar outra pessoa, no caso uma criança ou adolescente, através dos meios digitais como mídia social, videogame online ou outros tipos de mídia digital, com o agressor geralmente sendo um colega de classe da mesma escola que a vítima.

    Save the Children realizou um estudo na Espanha em 2019, entrevistando 400 jovens de todo o país, obtendo a surpreendente cifra de que mais de 75% deles sofreram alguma forma de violência online durante a infância e 47% sofreram mais de um tipo de violência.

    Existem muitas maneiras de fazer o cyberbullying; alguns dos mais comuns são:

    • Doxing: envolve o compartilhamento de informações pessoais de outra pessoa na Internet sem o seu consentimento.
    • Bofetada feliz: agredir outra pessoa enquanto é gravado com um telefone celular para transmitir mais tarde.
    • Grooming: quando um adulto trai uma criança para tirar fotos e vídeos sexualmente explícitos.

    Com isso em mente, na próxima seção, veremos um plano de prevenção de cyberbullying.

      Plano de prevenção de cyberbullying

      Ao implementar um plano de prevenção do cyberbullying, é necessário deixar claro para as pessoas a quem se destina, como crianças e adolescentes, seus pais, bem como professores e demais membros que trabalham na escola onde as crianças frequentam, que o cyberbullying não é uma piada e portanto eÉ uma forma de violência que viola os direitos dos jovens, por isso não deve ser tolerada em hipótese alguma..

      É importante destacar que na Espanha, após os últimos avanços dos últimos anos, o bullying ou talvez o bullying escolar em todas as suas formas já é reconhecido como uma forma de violência. No entanto, são necessários mais progressos nesta área e também são necessárias medidas mais firmes. focar mais em planos de prevenção que conscientizem toda a população e principalmente a população-alvo (crianças e adolescentes) para que tenham mais respeito pelos seus pares e deixem de se envolver nestas práticas violentas contra outras pessoas.

      Aqui estão algumas coisas que você deve ter em mente para evitar o cyberbullying.

      1. O bullying entre os jovens não é praticado apenas na escola

      Quando falamos em bullying, temos que ter em mente que não acontece apenas no contexto escolar, embora possa ser a origem das agressões.porque é o principal meio social em que os jovens se reúnem.

      No entanto, com o notável crescimento do uso de novas tecnologias entre os mais jovens, novas modalidades surgiram para assediar todos os tipos de menores dentro e fora da escola.

        2. Os direitos das vítimas mas também dos agressores devem ser garantidos

        É muito importante lembrar que nos casos de violência entre crianças e adolescentes, ambos são menores. Seus direitos devem ser respeitados e totalmente garantidos por lei.

        Portanto, ao lidar com qualquer caso de assédio ou cyberbullying durante a ação, este princípio deve ser levado em consideração. Que significa a confidencialidade do caso deve ser respeitada de forma a não expor nenhum dos menores a situações que possam ser prejudiciais para ambos.

        É preciso encontrar uma forma de resolver o caso de forma conciliatória e sempre numa perspectiva educativa e socializadora para que tanto a vítima como o agressor, que em última instância são crianças, tomem consciência da gravidade da situação e saibam que isso não acontece. .não deve ser repetido para que a vítima não o aplique a terceiros como meio de autodefesa, ou o agressor assuma um papel abusivo, perpetuando assim esta forma de se comportar com os outros.

          3. É essencial que as crianças participem da luta contra o cyberbullying e o bullying

          Ao implementar medidas para prevenir cyberbullying ou assédio é muito importante que as crianças estejam envolvidas porque é uma forma de obter delas uma resposta eficaz..

          Desta forma, têm maior probabilidade de se sentirem responsáveis ​​pelas ações realizadas frente ao assédio, pois possuem uma capacidade de empatia que lhes permite apoiar quem vivencia a violência e, portanto, buscar proteção pedindo ajuda.

            4. A população e especialmente as crianças devem aprender o que é cyberbullying

            Famílias, bem como professores e muitos profissionais, eles ainda não têm todo o conhecimento ou os meios apropriados para se orientar em um caso de perseguição cibernética, da mesma forma que muitas crianças não percebem que estão sofrendo com tal situação, então passam a normalizá-la.

            É por isso que é essencial desenvolver planos de treinamento que ensinem e educem adultos e crianças sobre o que é o cyberbullying, de que forma ele é normalmente praticado e quais são os sinais que ajudariam a preveni-lo. Detectar que uma criança sofre dessa forma de bullying.

              5. O cyberbullying pode causar muitos danos em pouco tempo.

              O cyberbullying é uma forma de violência particularmente relevante porque os jovens de hoje já são ‘nativos digitais’, o que significa que foram criados cercados por dispositivos tecnológicos, então a grande maioria dos membros desta geração são hiperconectados a redes.

              Isso significa que surgiram novas formas de assédio, como o cyberbullying, de particular importância em é mais difícil detectar o agressor porque nem sempre há contato direto e regular com a vítima. Além disso, o assédio pode ser feito com um pseudônimo que dificulta a identificação; portanto, é mais fácil perpetuar o bullying ao longo do tempo.

              Por outro lado, o público que testemunha este ato de violência pode ser amplificado sem controle dada a alta velocidade com que as mensagens e postagens podem ser entregues nas redes sociais. Portanto, é importante monitorar o acesso de menores a essas plataformas com alto potencial de viralização.

                6. Educar as crianças sobre o uso responsável de recursos digitais

                Considerando a gravidade particular do cyberbullying do que foi mencionado acima, é necessário educar os mais jovens no uso correto e respeitoso das novas tecnologias.

                Por isso São realizadas campanhas online, acessíveis a todos os usuários, que promovem uma educação baseada no respeito à diversidade e aos direitos humanos., bem como outros que visam a educação digital responsável da população.

                7. Detecte rapidamente o cyberbullying se o plano de prevenção falhar

                É fundamental detectar um caso de cyberbullying o mais cedo possível, pois as consequências serão mais graves quanto mais tempo durar. Embora seja verdade que é muito difícil detectar tal caso, uma vez que, embora possa ocorrer entre colegas, essa modalidade de bullying pode ser feita fora do horário escolar sem a presença dos professores, é necessário disponibilizar recursos para as crianças, como portais online, para que possam pedir ajuda para que seu anonimato seja respeitado e que medidas sejam tomadas o mais rapidamente possível.

                Note-se que em caso de cyberstalking, pode ser imposta a lei do silêncio, nomeadamente que as testemunhas não se atrevam a pedir ajuda por medo de concordarem em retaliar por parte do agressor ou de serem marginalizadas por serem vistas como um patife.

                  8. Equipar as escolas com profissionais qualificados em estratégias de cyberbullying.

                  As escolas precisam de profissionais especializados que possam fornecer recursos de detecção de cyberbullying para que possam pôr fim a ele o mais rápido possível e para que tais casos não voltem a ocorrer.

                  Em tais casos a figura de um psicólogo nos centros é útil quem tem o conhecimento para detectar e combater o caos de dados.

                  É importante também que as escolas tenham protocolos de ação nestes casos que sejam claros, que cheguem a todos (professores, alunos e pais), que sejam bem coordenados entre todos os membros e que envolvam as crianças na sua participação.

                  Sinais de que uma criança está sendo intimidada

                  Em primeiro lugar, um sinal de alerta muito comum entre os jovens que sofrem bullying é uma queda acentuada no desempenho escolar.

                  Outro sinal muito comum é a recusa categórica e repetida em participar de atividades escolares e extracurriculares; ainda mais impressionante porque eles eram muito participativos há muito tempo.

                  Sintomas físicos e psicológicos também podem ocorrer, como mau humor, falta de motivação para realizar atividades que realizavam com frequência, comer mais ou menos do que comia regularmente, dificuldade em dormir, queixas de dor de cabeça e estômago, & vs.

                  Dicas de prevenção de cyberbullying para crianças e adolescentes

                  É fundamental que crianças e adolescentes aprendam os limites entre fazer piada com o parceiro sem maldade e, quando esses limites foram ultrapassados, tornar-se uma forma de assédio e violência. Eles devem pare de normalizar esse velho hábito de contar certas piadas usando métodos que podem ser desproporcionais e violentos.

                  É claro que na pesquisa realizada por Save of Children, quando algumas crianças foram questionadas sobre a causa de sua agressão a outros colegas de classe, elas não sabiam como explicar o motivo. É por isso que realizar um plano de prevenção eficaz com os mais jovens, ensine-os uma maneira mais respeitosa de se relacionar com seus colegas, está a revelar-se uma das formas mais eficazes de prevenir e combater as várias formas de o bullying ser praticado.

                  Ao desenvolver um plano de prevenção do cyberbullying, como em qualquer outra forma de bullying com crianças, é necessário trabalhar a partir de elementos psicológicos básicos como empatia, assertividade, self, uma forma de pensamento crítico e avaliação dos efeitos que podem surgir como resultado de seus comportamentos.

                  Existem também vários diretrizes básicas para crianças mais novas que podem ajudá-las a prevenir o cyberstalking:

                  • Se eles estiverem sendo assediados nas redes sociais, é aconselhável não entrar no jogo respondendo ao agressor.
                  • Quando eles sofrem assédio na rede, é crucial fazer capturas de tela para ter evidências demonstráveis.
                  • Os dados pessoais nunca devem ser fornecidos pela rede.
                  • Não se comporte em redes como você não faria na vida real.
                  • Em caso de ameaças graves, é muito importante procurar ajuda de emergência.
                  • Se você estiver enfrentando intimidação virtual ou qualquer outro tipo de assédio, existem vários sites e telefones de contato para obter ajuda (variam de acordo com a região).
                  • Você nunca deve hesitar ao pedir ajuda, é essencial parar o problema o mais rápido possível.
                  • Se eles estiverem sendo assediados por meio de um fórum ou rede social, você pode relatar seu caso ao gerente da página.
                  • As crianças devem saber que, ao assediar outras pessoas através da rede, estão cometendo um crime muito grave.

                  Referências bibliográficas

                  • Lucas, B., Pérez, A., Martín, J. e Fonseca, E. (2021). Tratamentos psicológicos para bullying e cyberstalking nas escolas. In E. Fonseca (Coord.), Manual de tratamentos psicológicos. Infância e adolescência (pp. 617-649). Madrid: Publicação da Pirâmide.
                  • Luengo, JA (2014). Cyberbullying: prevenir e agir. Madrid: Colégio Oficial de Psicólogos de Madrid.
                  • Salve as crianças (sf). Cyberbullying ou cyberbullying. Obtido em https://www.savethechildren.es/donde/espana/violencia-contra-la-infancia/ciberasseticament-ciberbullying.
                  • Save the Children (2016). Eu não jogo isso: bullying infantil e cyberbullying. Madrid: Save the Children Spain.

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