A adolescência envolve uma série de experiências de vida que, para o bem ou para o mal, afetam a forma como os jovens interpretam o mundo, interpretam a si mesmos e desenvolvem estilos de gestão comportamental e emocional.
Alguns abrem as portas para experiências muito enriquecedoras que lhes permitem desenvolver sua individualidade para outro nível (por exemplo, assumir mais responsabilidades e aprender por conta própria sobre assuntos que eles podem já estar começando a entender bem), mas outros tornam os adolescentes mais propensos ao desenvolvimento. certos padrões psicológicos problemáticos relativos à sua convivência com o resto da família e as estratégias parentais dos pais.
É por isso que muitos pais descobrem que depois de vários anos acreditando que conhecem bem seu filho ou filha, mais ou menos quando atingem a puberdade, tornam-se relativamente diferentes em um tempo relativamente curto; alguém cuja educação traz novos e difíceis desafios a serem superados. Neste artigo, revisaremos as complicações mais relevantes a esse respeito, problemas de comportamento que muitas vezes aparecem na adolescência, e veremos algumas dicas para trazer a eles a melhor solução possível.
Quais são os principais problemas comportamentais que surgem na adolescência?
A adolescência é uma das fases do desenvolvimento humano mais estudadas no campo da psicologia devido ao grande número de mudanças físicas, cognitivas e emocionais que aí ocorrem e pela importância que tem na fase adulta.
Nesse sentido, são vários os problemas psicológicos característicos da adolescência; é claro que cada pessoa é diferente e nem sempre temos o mesmo tipo de experiências, no entanto existem tendências gerais em relação aos problemas de comportamento mais comuns que surgem durante este período. Vamos ver quais são os mais importantes, bem como várias dicas e estratégias para resolvê-los desde a educação em casa e a convivência familiar.
1. Direção imprudente
Na adolescência, é relativamente comum que uma pessoa se envolva em uma série de comportamentos imprudentes que ameaçam não apenas sua própria segurança, mas também a dos que estão ao seu redor.
Essa imprudência é explicada pela forma diferente de ver a realidade que os adolescentes têm, e geralmente têm a ver com a busca pela aprovação social e a dinâmica da competição para atrair a atenção de jovens da mesma idade ou um pouco mais velhos. São mais comuns em homens do que em mulheres, e podem ser vistas como uma forma de afirmar o valor da rebeldia e da coragem em uma fase da vida caracterizada pela busca da individualidade e questionamento das normas.
Por outro lado, os adolescentes em geral eles não têm experiência suficiente para fazer julgamentos judiciosos sobre os riscos do mundo ao seu redor, bem como os perigos a que se expõem ao cometer imprudências ligadas, por exemplo, a esportes de alto risco, brigas, consumo de drogas ou até mesmo “jogos” destinados especificamente para ver quem ousa se expor mais, lesões ou acidentes.
Do ponto de vista das famílias, uma estratégia geralmente eficaz é, além de colocar regras muito rígidas em casa (isso não as impede de cometer imprudências fora do contexto doméstico e se acostumar a fugir do ambiente policial. fornecer-lhes referências que possam respeitar e incutir neles o valor do autocuidado e da prudência: personagens fictícios ou jovens influenciadores que dão um bom exemplo e nos quais podem se refletir .
2. Explosões de raiva
O comportamento agressivo também é comum entre muitos adolescentes, o que facilita muitas brigas e discussões frequentes entre pessoas da mesma idade ou mesmo com pessoas mais velhas. É o resultado da falta de habilidades para gerenciar emoções e canalizar a raiva de maneira construtiva. e orientada para encontrar soluções concretas.
A agressão pode ser facilitada por uma variedade de fatores, desde alterações fisiológicas e hormonais específicas da idade até frustração pessoal com o estresse do trabalho escolar, insatisfação com o próprio corpo (que muda rapidamente e às vezes de maneira “desordenada”), a sensação de incompreensão diante das pessoas de outras gerações, etc.
Quando confrontados com tais problemas, é bom que, como pais, os ensinemos a expressar sua insatisfação por meio de discussões construtivas. que eles não apenas exteriorizem a frustração e nada mais. Por exemplo, criticar ações que acham chatas no lugar das pessoas que as realizam, dando exemplos do que gostariam e do que não gostam, mostre a eles que se não se comunicarem bem com as pessoas ao seu redor, eles não podem adivinhar o que querem, e o mais importante, reconhecer e apreciar o progresso que eles estão fazendo ao lidar com esses tipos de emoções.
3. Evitar responsabilidades
Outro dos problemas comportamentais mais comuns associados à adolescência é evitar todos os tipos de responsabilidades inerentes à sua idadeseja por medo de não saber como realizá-los e de fracassar, ou simplesmente por desinteresse ou preocupação.
Afastar-se de qualquer atividade que teste o desempenho também pode ser um sinal de que o adolescente está se sentindo desorientado entre a infância e a idade adulta. Por isso é importante acompanhá-los para que, a partir de nossas instruções e de nossos exemplos, aprendam novas tarefas domésticas ou até cuidem de seus irmãos e irmãs.
Mas o importante não é mostrar a eles as “instruções” sobre o que fazer para facilitar seu trabalho; é mostrar a eles que adquirir responsabilidade é o caminho para o amadurecimento psicológico, e isso se reflete no tipo de respeito que demonstramos a eles.: Meninos e meninas que são capazes de assumir novos papéis que os aproximam da idade adulta também são cada vez mais tratados como jovens adultos, o que a maioria dos adolescentes aprecia muito.
5. Comportamento muito errático
O comportamento errático e inconsistente é uma das características clássicas da adolescência, e isso explica por que a pessoa tenta criar sua própria personalidade e, ao mesmo tempo, lidar com a desorientação e a desorientação. a falta de referências vivida por muitos jovens. Portanto, não é incomum que eles se comportem como se fossem os personagens de uma obra de ficção de uma semana para outra, o que limita sua liberdade e confunde suas famílias.
Essas mudanças de comportamento e o constante desenvolvimento do cotidiano do adolescente muitas vezes causam confusão ou desconforto para os pais e podem, a longo prazo, levar a discussões ou conflitos entre pais e filhos.
Para ajudá-los com esse tipo de fenômeno, é bom que, como pais, os ajudemos a tomar consciência dos elementos de sua identidade, expressando o que pensamos ser sua maneira de se comportar, desenvolvendo hobbies, relacionando tudo, referindo-se a ações e tentando evitar colocar “rótulos” neles. Por aqui, um autoconceito mais completo e matizado será gerado em sua mente e não sentirão a necessidade de dar um passeio para ver que tipo de comportamento lhes dá mais aprovação ou mais atenção como desejam.
6. Conflito geracional
O conflito entre pais e adolescentes é um clássico nesta fase do desenvolvimento humano e geralmente surge porque o adolescente constrói sua própria personalidade fora dos pais e geralmente adota a atitude de ir sistematicamente contra eles. , Porque associa a figura do idoso a todo um sistema de restrições que limitam sua liberdade.
Ao mesmo tempo, é comum o adolescente pensar que os conflitos pessoais e as lutas do ego são possíveis, pois ainda não sabe lidar com as divergências ou regular adequadamente suas emoções.
Diante de tais problemas, a ferramenta mais útil é uma comunicação assertiva: mostrar que é possível discordar com empatia e ao mesmo tempo sem morder a língua, e sempre com respeito. Isso permitirá que você entenda melhor o pensamento das gerações anteriores e discordar de algumas de suas ideias, mas compreendê-las como são e sem interpretá-las por meio de caricaturas.
7. Desafiar figuras de autoridade
Além de desafiar os pais, os adolescentes tendem a desafiar qualquer outra forma de autoridade que esteja em seu caminho, sejam professores, outros membros da família e até mesmo a polícia.
Este fenômeno permite em certos adolescentes o aparecimento de comportamentos contrários aos padrões fundamentais de convivência e civilidade, evasão escolar e até atividade criminosa.
Esta é uma das questões mais complexas de se lidar, razão pela qual, em geral, as famílias são aconselhadas a recorrer a psicólogos especialistas em terapia de crianças e adolescentes para prevenir esses problemas. escola. .
8. Isolamento social
Durante a adolescência, é comum que certos problemas de autoestima afetem drasticamente o humor de uma pessoa.
Esse fenômeno, associado ao medo de rejeição ou fracasso que a maioria dos adolescentes vivencia, pode facilitar uma tendência a se isolar socialmente e se trancaram por muito tempo.
Diante disso, as famílias podem, além de ir ao psicólogo (pois esse tipo de problema causa muito desconforto entre os jovens), fazer de tudo para que o menino ou a menina possam conhecer outros jovens de sua idade. hobbies; não há razão para ele limitar a vida social na escola.
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