Estilos de aprendizagem são a maneira consistente pela qual os alunos respondem ou usam estímulos no ambiente de aprendizagem, ou seja, as condições educacionais nas quais um aluno tem maior probabilidade de aprender.
Portanto, estilos de aprendizagem não se referem realmente ao que os alunos aprendem, mas sim como eles preferem aprender e, em muitos casos, como eles acham mais fácil aprender. Os estilos de aprendizagem são uma mistura de fatores cognitivos, afetivos e fisiológicos característicos que servem como indicadores relativamente estáveis de como o aluno percebe, interage e reage ao ambiente de aprendizagem.
Estilos de aprendizagem: o que são?
Existem pessoas que aprendem mais facilmente observando, porque as cores ou as fotografias os ajudam a aprender mais facilmente; enquanto outros aprendem melhor lendo e esta é sua maneira de estudar. Você já se perguntou qual estilo de aprendizagem é mais eficaz para você? A verdade é que não existe uma forma única de aprendizagem, mas sim cada um de nós tende a se sentir mais confortável com um estilo de aprendizagem ou outro.
No artigo de hoje, revisamos os diferentes estilos de aprendizagem. Não perca!
Estilos de aprendizagem de acordo com Alonso, Gallego e Honey
Para Alonso, Gallego e Honey (1995), autores do livro Learning Styles Learning and Improvement Procedures, “precisamos saber mais sobre estilos de aprendizagem e qual deles define nossa forma preferida de aprendizagem.
Isso é essencial para alunos e professores. Os autores especificam que existem 4 estilos de aprendizagem:
1. Ativos
Alunos que preferem o estilo de aprendizagem ativo eles gostam de novas experiências, não são céticos e têm uma mente aberta. Eles não se importam de aprender uma nova tarefa, pois não evitam desafios, embora isso possa comprometer sua ideia de si mesmos e suas habilidades.
2. Reflexivo
Indivíduos com preferência por um estilo de aprendizagem reflexivo eles olham para as experiências de diferentes ângulos. Eles também analisam os dados, mas não sem pensar seriamente. Eles são cautelosos e não se apressam em tirar conclusões de suas experiências, por isso podem parecer céticos.
3. Teóricos
Eles geralmente têm uma personalidade perfeccionista. Também são analíticos, mas adoram sintetizar e buscar integrar fatos em teorias coesas, sem deixar cabeças para amarrar e perguntas sem resposta. Eles são racionais e, acima de tudo, procuram permanecer objetivos.
4. Pragmático
Eles são bastante práticos e precisam verificar suas ideias. São realistas na tomada de decisões e na solução de problemas e orientam seu aprendizado para a necessidade de dar respostas a problemas específicos. Para eles, “se é útil, é válido”.
Outros estilos de aprendizagem que podemos encontrar
Mas a classificação acima não é a única que existe, outros autores propuseram diferentes estilos de aprendizagem. Eles são os seguintes:
5. Lógica (matemática)
Pessoas com um estilo de aprendizagem lógico preferem usar lógica e raciocínio em vez de contextualizar. Eles usam diagramas nos quais os elementos relevantes são representados. Eles ainda associam palavras sem encontrar um significado.
6. Social (interpessoal)
Este estilo de aprendizagem, também chamado de grupo, isso é característico daquelas pessoas que preferem trabalhar com outras pessoas sempre que podem. Essas pessoas tentam compartilhar suas descobertas com outras pessoas. e colocar suas descobertas em prática como um grupo. “Role play” é uma técnica ideal para eles.
7. Paciência (intrapessoal)
Este estilo de aprendizagem, também chamado de individual, é característico de quem prefere a solidão e a tranquilidade estudar. Eles são pessoas atenciosas e tendem a se concentrar em tópicos de seu interesse e valorizam muito a introspecção em “experiências mentais”, embora também possam experimentar o assunto.
8. Aprendizagem visual
esses alunos eles não são bons em ler textos, mas sim assimilar imagens muito bem, Tabelas, gráficos e vídeos. Geralmente, é conveniente para eles usarem símbolos ou criarem um atalho visual ao fazer anotações, pois isso os ajuda a memorizar melhor.
9. Dedo mínimo (auditivo)
Esses alunos aprendem melhor quando ouvem. Por exemplo, em discussões, debates ou simplesmente com explicações dos professores. Embora outros alunos possam aprender mais quando chegam em casa e abrem o livro didático, eles aprendem muito em sala de aula, ouvindo os professores.
10. Verbal (leitura e escrita)
Também conhecido como aprendizagem de línguas, os alunos com este estilo de aprendizagem eles estudam melhor lendo ou escrevendo. Para eles, é melhor ler as notas ou apenas anotá-las. O processo de fazer essas anotações é uma boa ferramenta de aprendizagem.
11. Cinestésico
Essas pessoas aprendem melhor fazendo, isto é, fazendo mais do que lendo ou observando.. É nesta prática que procedem à análise e reflexão. Os professores que desejam tirar o máximo proveito desses alunos devem envolvê-los na aplicação prática dos conceitos que pretendem ensinar.
12. Multimodal
Algumas pessoas combinam mais de um dos estilos acimaEles, portanto, não têm nenhuma preferência particular. Seu estilo de aprendizagem é flexível e ele aprende à vontade com diferentes estilos de aprendizagem.
Compreendendo os estilos de aprendizagem: o que a ciência está dizendo?
Os estilos de aprendizagem têm mais influência na aprendizagem do que pensamos, porque representam as experiências internas que temos ou a maneira como nos lembramos das informações.
Os pesquisadores têm se interessado por este fenômeno, e estima-se que cada estilo de aprendizagem usa diferentes partes do cérebro. aqui estão alguns exemplos:
- Visual: Os lobos occipitais na parte posterior do cérebro controlam o sentido visual. Os lobos occipital e parietal controlam a orientação espacial.
- Dedo mindinho: Os lobos temporais gerenciam o conteúdo auditivo. O lobo temporal direito é particularmente importante para a música.
- Verbal: Neste estilo de aprendizagem, os lobos temporal e frontal estão envolvidos, em particular duas áreas especializadas chamadas áreas de Broca e Wernicke.
- Cinestésico: O cerebelo e o córtex motor atrás do lobo frontal controlam grande parte de nossos movimentos físicos.
- lógica: Os lobos parietais, especialmente o lado esquerdo, direcionam nosso pensamento lógico.
- Social: Os lobos frontal e temporal administram grande parte de nossas atividades sociais. O sistema límbico também influencia o estilo social e individual. O sistema límbico tem muito a ver com emoções e humores.
- Individual: Os lobos frontal e parietal e o sistema límbico também estão envolvidos neste estilo de aprendizagem.
Uma abordagem à teoria das inteligências múltiplas
Considerando o que foi dito nos parágrafos anteriores, uma teoria que revolucionou o conceito de inteligência faz muito sentido. Essa ideia teórica surgiu quando Howard Gardner alertou que aquela indicada pelo QI (CI) não é a única forma de inteligência que existe, E identificou e descreveu até oito tipos diferentes de informações. De acordo com esta concepção da mente humana, existem diferentes tipos de capacidades mentais que de uma forma ou de outra são relativamente independentes umas das outras e podem ser consideradas como tipos de inteligência. auto-suficiente.
Assim, os estilos de aprendizagem poderiam indicar as diferentes formas como as pessoas aprendem dependendo do tipo de propensão que possuem, levando em consideração em quais inteligências elas mais ou menos se destacam.
- Para saber mais sobre esta teoria, você pode consultar nosso artigo: “Teoria das inteligências múltiplas de Gardner”
