a Efeito pigmalião é o fenômeno pelo qual as expectativas e crenças dos adultos em relação aos filhos tendem a ser confirmadas ao longo do tempo.
O efeito pigmalião em crianças
O nome é uma homenagem a Pigmalião, um ex-rei de Chipre, que se apaixonou por uma estátua feminina que ele mesmo havia criado e implorou a Afrodite que desse vida à estátua. Finalmente Afrodite concordou com as reivindicações de Pigmalião, materializar seu desejo. Pigmalião casou-se com Galatea, a suposta mulher nascida desta estátua original, e teve uma filha chamada Paphos.
Metaforicamente, o efeito Pigmalião descreve como pais, professores e pessoas com conexões emocionais podem transferir ou influenciar o estilo de vida de uma criança, Mutando suas habilidades, gostos e comportamentos. Esses tipos de expectativas que são colocadas na criança são transmitidas a ela por meio da linguagem verbal e não verbal, e expressam tanto o que queremos quanto o que rejeitamos.
A linguagem pode transmitir insegurança para a criança
Muitas das mensagens que enviamos são sub-reptícias e operam tanto no campo gestual quanto na conotação daquilo que expressamos. Portanto, eles diferem da mensagem verbal que é transmitida, e a criança é capaz de apreender esse sentimento subjacente além da mensagem estritamente verbal. Sem ir mais longe, muitas mensagens enviadas para crianças podem ser do tipo: “Comporte-se como um homem”, “Seja mais inteligente”, “Você não pode fazer isso”.
No entanto, o que é transmitido é desejo ou medo expresso na forma imperativa da linguagem; a criança aprende qual deve ser seu papel ou comportamento (E o mais importante: como não deveria ser). Portanto, a verdadeira mensagem que a criança capta diz: “Você não é homem o suficiente, prove”, “Você é estúpido”, “Você vai falhar”. Portanto, é fundamental tentar descrever com mais precisão o que estamos sentindo e tentar ter certeza de nossos próprios sentimentos antes de expressá-los.
Em suma, as famílias geralmente depositam uma série de crenças inconscientes (Bom ou ruim, construtivo ou limitador) sobre o futuro de cada um de seus filhos. O produto tangível desse agregado de crenças e desejos é conhecido como efeito Pigmalião.
Pesquisa sobre o efeito Pigmalião
Um dos estudos em que se baseia a teoria do efeito Pigmalião foi realizado nos Estados Unidos. Trabalhamos com dois grupos de alunos, um dos quais era composto por alunos mais inteligentes e boas notas acadêmicas, enquanto o outro era composto por alunos com notas abaixo da média. O professor durante o experimento não sabia a verdadeira origem dos alunos ou os critérios pelos quais os alunos foram separados em dois grupos.
Contudo, o professor recebeu informações reversas sobre o desenvolvimento intelectual e acadêmico dos alunos.
Os professores foram informados de que o primeiro grupo (que consistia de alunos aplicados) consistia dos piores alunos do estado. Quanto ao segundo grupo (formado por alunos medíocres), os professores foram informados de que se tratava de alunos com maior nível intelectual e que obtiveram notas excelentes.
Depois de algum tempo de ensino, foi relatado que o grupo de meninos intelectualmente brilhantes sofreu uma aparente queda nas notas, Enquanto aqueles que tinham um nível acadêmico medíocre, melhoraram significativamente a qualidade de suas notas. Portanto, a conclusão é clara: a crença de que o professor influenciou sua interação e o alcance dos objetivos acadêmicos dos alunos. Assim, a crença na capacidade dos alunos levou a uma espécie de “profecia autorrealizável”.
Por vezes, os adultos têm consciência dessas expectativas e aspirações que os filhos têm, por exemplo, podem saber que tiveram um filho para não se sentirem só na velhice, para poderem solidificar os laços conjugais, para dar sentido à vida. , substituir uma pessoa falecida, herdar um negócio, etc. Estejam ou não mais cientes desses motivos ou não, a verdade é que desenvolvem todo um conjunto de estratégias que visam maximizar as chances de realização desses desejos, desde o nome dado ao bebê, até as fantasias mais inusitadas sobre suas habilidades. . , seu físico ou sua futura vocação.
Crença como elemento protetor
As crenças são tão poderosas que só podem destruir o futuro de uma pessoa, que tem tendência a um caráter complicado e severo, apenas por meio da influência da repetição de mensagens inconscientes que foram ouvidas e internalizadas no corpo. Durante sua infância, e que marca o caminho de como sua história deve terminar ou, neste caso, um traço particular de personalidade. Conseguimos, assim, forjar personalidades e biografias que, longe do mecanismo essencialista, eles consolidaram seu jeito de ser e seus objetivos nas mãos das crenças que foram derramadas sobre eles.
Nesse sentido, é importante destacar que essa influência do ambiente familiar é capaz de proteger a criança em contextos sociais vulneráveis, visto que, desse ponto de vista, a confiança consegue proteger a criança em uma rede de otimismo sobre suas capacidades e suas. futuro, agindo como um vírus vacinal da desgraça.
Estas boas intenções nascidas do amor têm certamente a capacidade de construir realidades, como o atesta o inesquecível filme “La vie est belle”, de Roberto Benigni. No filme aprendemos como é possível fundar uma realidade alternativa, Quando o pai modulou a visão dos acontecimentos em seu filho, transformando a terrível experiência de viver a guerra e os campos de concentração do III Reich em um evento repleto de desafios, desafios e jogos, com personagens que desempenharam o papel de malvados, contribuindo decisivamente para salvar a vida carnal, mas acima de tudo o desejo de viver e poder enfrentar a barbárie em plenitude.
Como evitar os efeitos prejudiciais associados ao Efeito Pigmalião
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Mime-se com um processo de auto-exploração (Psicoterapia ou técnicas de desenvolvimento) que permite ter acesso a expectativas profundas, talvez inconscientes, em relação ao (s) seu (s) filho (s), bem como à sua percepção da realidade e do futuro.
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Libere os pensamentos centrados nas expectativas, usando um método ou disciplina eficaz.
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Reformule algumas formas de olhar para os seus filhos e mude a forma como se expressa com cada um deles, proximidade física, reconhecer qualidades e habilidades autênticas, Elimine imagens fantásticas sobre o que gostaríamos que fossem ou fizessem. Resumindo, procure respeitar o fato de que a criança escolhe o mais livremente possível seus sonhos e aspirações.
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Apoie a criança em seu processo evolutivo natural por meio de sistemas expressivos, como a arte ou a música, que podem fazer reformulações visíveis, modificações perceptivas, desenvolvendo o hábito da auto-observação.
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Métodos baseados em terapia familiar podem ser eficazes em analisar, predizer e intervir no papel que a família define diante do nascimento de um filho, as condições limitantes e, portanto, indicar o caminho por onde se desenvolverá a rebrota. Graças a esta metodologia, podemos assumir a responsabilidade pelas mudanças e modificar o destino da criança.
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Como pais, precisamos aprender estratégias para que nosso filho cresça com uma auto-estima saudável.
