Escola Nova nasceu na Europa no século 20 como crítica da escola autoritária tradicional, que continua em vigor até hoje, apesar das contínuas mudanças e reformas educacionais. Ele critica a modalidade escolar tradicional, onde o aluno é um ser passivo, que recebe apenas informações e reforços repetitivos e não criativos.
O que a Nova Escola visa é focar nos melhores interesses da criança e desenvolver suas habilidades, Faça do aluno uma pessoa ativa em sua aprendizagem. É sobre “aprender fazendo”. Que a criança tenha uma experiência direta, que estimule seu pensamento e possua as informações por meio de observações, obtendo soluções para este problema e colocando-as em prática. Por isso, promove a aprendizagem ativa, cooperativa, participativa e personalizada, centrada no aluno, por meio do diálogo e da participação.
Nova metodologia de ensino escolar
É uma educação gratuita e ativa onde o professor leva em consideração o ponto de vista do aluno. O professor simplesmente corrige os erros e dá “feedback” aos alunos, deixando-os fazer as perguntas. Também é removida a limitação de aprendizagem em uma única sala de aula ou horários, onde o aluno deve estar sentado e em silêncio. A criança pode e deve circular por eles, explorando os diferentes locais. E ela está envolvida em ensinar seus pais e seu ambiente (fora da escola).
A dinâmica de subjugação do poder do professor é eliminada fazer do tutor uma figura de carinho e ajuda. Deixe todo o poder da autonomia para as crianças, faça-as entender que devem desenvolver um conjunto de regras para melhorar seu aprendizado e desenvolvimento.
Aprendendo estilos
Hoje sabemos que as pessoas não têm uma maneira de aprender, mas que todos aprendem de maneira diferente. Hoje, sete estilos diferentes de aprendizagem são conhecidos, e o estilo que usamos não é necessariamente adequado para outra pessoa. Os tipos de aprendizagem são os seguintes:
1. Aprendizagem visual
Aprendem por meio de desenhos, imagens … Eles têm uma visão mais espacial. Cores e fotografias ajudam você a aprender melhor e visualizar objetos com mais facilidade. Eles costumam usar frases como “Eu posso imaginar”.
2. Aprendizagem auditiva
Eles preferem usar sons, ritmos ou música para aprender. Essas são pessoas que geralmente são boas em cantar ou tocar um instrumento. Eles geralmente estabelecem um ritmo ao memorizar, Para um determinado som para ajudá-lo a memorizar. Eles costumam usar frases como “isso parece bom”.
3. Aprendizagem individual (intrapessoal)
Eles preferem aprender coisas por conta própria ou por conta própria. Eles focam seus objetivos em tópicos que os interessam. Ele geralmente pensa em como agiria para entender algo. Eles contam com sua intenção e auto-análise. Eles costumam usar frases como “Preciso de tempo para pensar”.
4. Aprendizagem social (interpessoal)
São pessoas que gostam de trabalhar em equipe. Compartilhe suas descobertas com outras pessoas. Adote comportamentos de escuta que os ajudem a entender como lidar com os outros. Ele é sensível às motivações, sentimentos e humores dos outros. Eles costumam usar frases como “Dois chefes pensam melhor do que um”.
5. Aprendizagem verbal ou linguística
Tenta envolver a escrita e é o aprendizado oral. Geralmente, é gravada durante a fala e depois ouvida ou lida em voz alta. Brincar com o som das palavras por meio de charadas, cantigas de roda, poemas … Gosta de buscar o significado de novos termos e de conversar com os outros. Eles costumam usar expressões como: “Em outras palavras …”
6. Aprendizagem física ou cinestésica
Geralmente usam o corpo, as mãos ou o toque para aprender. Eles se concentram nas sensações físicas da situação. Eles usam objetos físicos para seu aprendizado. Eles amam esportes e exercícios. Eles preferem pensar enquanto caminha ou corre. E costumam usar frases como “Vamos trabalhar”.
7. Aprendizagem lógico-matemática
Aprenda sozinho usar lógica, raciocínio e sistemas. Trata-se de compreender tudo no raciocínio contextualizado. Os esquemas geralmente são criados. Eles gostam de números ou formas. Eles costumam usar frases como “Faz sentido”.
Na escola tradicional, apenas a aprendizagem lógico-matemática é reforçada, deixando de lado todos aqueles alunos que têm outra forma de aprendizagem e impedindo-os de melhorar sua educação, o que leva à frustração dos alunos. Por outro lado, na Escola Nova, permite-lhes melhorar a aprendizagem de forma independente e motivar o aluno a aprender a sua forma de aprender.
Resumidamente ….
Na nova escola busca o aluno aprender a aprender, a criar, a empreender, a tomar iniciativas, a pensar criticamente, Gerenciar processos e trabalhar em equipe. Algo que hoje é necessário para a grande maioria dos trabalhos, mas que não é ensinado na escola tradicional.
Além disso, a Escola Nova permite ao aluno valorizar-se e escolher a melhor forma de aprender, focando em todas as necessidades de aprendizagem de cada aluno. Isso permite que a criança nunca perca o interesse por sua educação e elimina a frustração de não seguir em frente. Esta escola permite que a criança esteja em aprendizagem contínua, tanto dentro como fora da sala de aula, permitindo que os pais participem ativamente na educação dos seus filhos.
