Dentre os diversos modelos educacionais existentes, o romântico levanta uma série de premissas inovadoras em relação às tradicionais.
Para saber exatamente o que é este sistema e quais são as chaves que ele levanta em comparação com outros modelos, iremos descrevê-lo em profundidade ao longo deste artigo. assim saberemos quais são as características do modelo educacional romântico, Seus pontos fortes e também seus pontos fracos.
Qual é o modelo educacional romântico?
O modelo pedagógico romântico é uma abordagem pedagógica centrada na criança acima dos conteúdos propostos. Por isso, propõe dar à criança liberdade total na sala de aula para que seu potencial não seja de forma alguma limitado, Para que você possa desenvolver tudo o que está dentro. Portanto, a primeira questão fundamental desta metodologia é garantir flexibilidade absoluta.
O modelo pedagógico romântico visa garantir que não haja interferências no ambiente que possam de alguma forma limitar o comportamento da criança e seu processo de aprendizagem espontâneo. O que se busca é que seja garantido um desenvolvimento totalmente natural. Por isso, aliás, é necessário que o professor abandone seu papel tradicional e se torne apenas um assistente de um processo em que a criança é a protagonista.
Então será muito importante, que o professor renuncie às diretrizes clássicas baseadas em regras e disciplina e, em vez disso, incentive a criança a dar rédea solta à sua expressão. Todo o conteúdo é relegado, como o professor, para segundo plano. Pode soar como um cenário excessivamente idealizado, mas por algum motivo é chamado de modelo educacional romântico.
Portanto, parece que o que os proponentes dessa metodologia afirmam é que o mais importante no processo educacional não é o que tentamos incutir nas crianças, mas o que elas já carregam consigo de uma certa forma., Um potencial que é exclusivo para cada um deles. por isso o professor deve ser uma figura neutra que os acompanha simplesmente para trazer à tona essa criatividade e essas habilidades que são inatas a eles, Para trazê-los ao seu expoente máximo.
Educação emocional
O precursor do modelo educacional romântico é Alexander Sutherland Neill, um educador escocês famoso por fundar a Summerhill School, O alto nível de educação gratuita. A chave para essa proposição, de acordo com Neill, era a crença de que todo ser humano é naturalmente bom. Portanto, não é necessário dedicar os anos de escolaridade para fazer das crianças adultos exemplares, mas é preferível fazê-las descobrir por si mesmas.
Portanto, o que oferece é proporcionar aos alunos um ambiente de absoluta liberdade e segurança, onde possam explorar e desenvolver suas habilidades sem um curso marcado. Porque? Porque para AS Neill, a educação emocional é muito mais importante do que conceitos intelectuais. Por isso, não queria suprimi-lo, impedindo-o de expressar seus impulsos. Também não se baseou em métodos tradicionais de competição.
Para Neill, a educação emocional foi uma parte importante porque representou o caminho para o desenvolvimento da felicidade em cada criança e não poderia haver mais nada. Portanto, de acordo com este princípio, se o sistema de ensino tradicional baseado no ensino regulamentado fosse mantido, mesmo que o estilo do professor fosse mais próximo do aluno, ainda seria uma opressão para com as crianças para restringir sua liberdade.
No entanto, Alexander Neill considerou certos limites para essa liberdade. Por exemplo, quando se depara com qualquer situação que possa causar danos aos alunos. Nesse caso, os professores devem manter as crianças seguras até que possam garantir sua própria proteção contra danos. Da mesma forma, liberdade não significa libertinagem. Neill afirmou que com autonomia suficiente, as crianças se autorregulariam.
Benefícios do modelo educacional romântico
Após uma visita geral aos pilares em que se baseia o modelo pedagógico romântico e na visão de um dos pioneiros na utilização deste sistema, podemos rever as vantagens mais importantes que esta metodologia traz em relação às de. corte mais clássico. Vejamos alguns deles.
1. Liberdade absoluta
A liberdade é a base do modelo educacional romântico. Este princípio é insubstituível. Portanto, o primeiro benefício que esse método traz será um cenário de ação livre para crianças que nunca foi proporcionado a elas e que oferece todo um novo conjunto de possibilidades que antes eram de alguma forma bloqueadas por regras e conteúdos, regulados por metodologias clássicas.
Essa liberdade tem um efeito muito importante e é isso permite que as crianças tenham uma melhor recepção dos conceitos, porque elas mesmas escolhem aqueles que mais lhes interessam e eles se aproximam deles inteiramente por conta própria. Graças a este processo, a sua retenção será mais satisfatória do que em comparação com os modelos que procuram impô-los de uma forma ou de outra, sem dar esta capacidade de escolha e abordagem autónoma.
2. Promove a autorregulação
Já havíamos destacado que o que Neill preconizava com o modelo pedagógico romântico não era a libertinagem entre seus alunos, mas uma liberdade tão pura que eles próprios, ao vivenciá-la, podiam discernir o que era bom e o que era. Mal, conseguindo assim a autorregulação, devem saber como se comportar em sociedade diante de qualquer tipo de situação.
O objetivo é que eles adquiram essa capacidade de autorregulação sem ter que desistir de ser quem são no processo.. E a máxima desse modelo é dar às crianças todas as facilidades para externalizar o potencial que elas têm dentro de si. Nesse processo, eles também aprenderão a se autorregular.
3. Preparação para a vida adulta
Da mesma forma, AS Neill afirma que este trabalho de encorajar a educação emocional dos filhos os torna capazes de lidar com todos os tipos de situações, porque eles adquiriram a capacidade de explorar o ambiente sem qualquer obstáculo. Portanto, quando forem adultos, estarão prontos para enfrentar todos os desafios, como fizeram na infância em um ambiente livre.
Desvantagens desta forma de educar
Os defensores do modelo pedagógico romântico defendem essa visão otimista que vimos, é claro. Mas é verdade que nem todos os educadores concordam com a proposta e dizem que as vantagens não são totalmente claras e também têm desvantagens que não podemos subestimar. Estes são alguns dos mais importantes.
1. Um modelo controverso
O excesso de liberdade imposto pelo modelo pedagógico romântico tem sido objeto de controvérsia. Na verdade, na própria Summerhill School, fundada por AS Neill, havia liberdade e naturalidade para toda ação e isso incluía o campo sexual, que em uma sociedade tão puritana como a inglesa do início do século XX era uma provocação completa.
No entanto, Neill sempre defendeu o conceito de liberdade como a ausência de opressão, tanto de adultos para crianças, mas também de crianças para adultos, ou entre adultos ou entre crianças. Portanto, o ambiente liberal não implicava que qualquer indivíduo pudesse sempre fazer o que quisesseEra, portanto, essencial que suas ações não envolvessem uma violação dos direitos ou liberdades de terceiros. Essa foi a chave para alcançar a autorregulação preconizada por Neill.
2. Falta de conteúdo
Embora o modelo educacional romântico vise atingir adultos totalmente autônomos e livres com seu potencial interno desenvolvido, há um problema muito importante que é uma das principais desvantagens desse modelo. Refere-se à ausência de conteúdo fixo. Lembre-se de que os conteúdos escolares não eram impostos, mas sim que as próprias crianças escolhiam de acordo com seus interesses.
A consequência lógica desta liberdade de escolha é uma falta conteúdos específicos que cada criança teria em disciplinas que não lhe interessavam e que no futuro implicariam em dificuldades para ela poder continuar seus estudos ou mesmo enfrentar o local de trabalho com base suficiente para poder exercer determinados ofícios.
3. Escassez de professores
A terceira grande desvantagem do modelo da pedagogia romântica é a grande falta de professores adequados para realizar seu trabalho dentro das premissas dessa metodologia. Muito poucos têm a formação adequada, o que dificulta a criação de escolas com base neste sistema.
4. Educação regulamentada
Hoje, em países como a Espanha, a educação é tão regulamentada e o conteúdo é tão concreto que é muito difícilPara não dizer impossível, implementar uma metodologia como a proposta pelo modelo educacional romântico, pelo menos em sua versão mais pura.
Referências bibliográficas:
- Neill, AS, Torner, MF (1963). Summerhill: A Radical Vision of Child Crearing. Biblioteca de psicologia e psicanálise.
- Neill, AS, Laguilhomie, M., Mannoni, M. (1970). Summerhill grátis para crianças. Ensaios de fólio.
- Zubiría, J. de (2006). Modelos educacionais: para uma pedagogia dialógica. Aula aberta. Magisteri.
