Início da adolescência: o que é e quais mudanças estão acontecendo

O ser humano passa por diferentes estágios ao longo de sua vida. Basicamente, são três fases: infância, adolescência e idade adulta. No entanto, cada um deles inclui subestágios ou seções breves em que ocorrem diferentes mudanças em nosso desenvolvimento, tanto físico, psicológico e social.

No início da adolescência, ocorrem mudanças físicas significativas, especialmente entre as idades de 10 e 14 anos, conhecidas como “puxar”. Esse alongamento e outros processos ocorrem nessas idades. eles constituem o que chamamos de início da adolescência.


A seguir, conheceremos quais são as principais mudanças e características dessa primeira fase da adolescência, bem como sua importância emocional para o jovem adolescente.

    Qual é o início da adolescência?

    A adolescência é o período de transição da infância para a idade adulta e é uma das mudanças mais importantes na vida de uma pessoa: a maturidade sexual, a antecâmara da idade adulta e a capacidade reprodutiva são afetadas.

    Essa maturidade começa com a puberdade, conjunto de mudanças físicas que levam ao desenvolvimento de características sexuais secundárias, algumas das quais não estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento dos órgãos sexuais, como mudança de voz nos homens ou aumento dos quadris. na mulher.

    Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a adolescência é uma fase que pode estar entre os 10 e os 19 anos, mas é preciso dizer que todo mundo começa, vive e termina em épocas diferentes.

    Assim como na infância e na idade adulta, a adolescência se desenvolve gradualmente, com mudanças ocorrendo em diferentes idades e em diferentes pessoas, cada uma amadurecendo em seu próprio ritmo. Simplificando, existem diferenças individuais em como e quando nós, humanos, nos desenvolvemos.

    Na adolescência, existe três estágios que indicam as idades em que certas mudanças são mais prováveis ​​de ocorrer e ocorrer em um ritmo mais rápido: Início da adolescência, meio da adolescência e final da adolescência.

    As mudanças físicas que ocorrem na primeira fase são tão importantes que influenciam os aspectos psicológicos, sociais e emocionais, fazendo com que a pessoa forme expectativas sobre como está amadurecendo, o que também gera ansiedade e dúvidas., Emoções que também surgem no seu ente querido. uns. que testemunham em segunda pessoa a entrada na adolescência.

      Mudanças neste período

      Como já discutimos, o primeiro estágio da adolescência envolve várias mudanças no nível físico, mudanças que supõem um momento de certa crise para o menino, que deixa de ser pré-adolescente e entra, ainda que gradativamente, na puberdade..

      Sua maneira de ver o mundo muda radicalmente e deixa para trás a inocência da infância. A seguir veremos as principais mudanças nos níveis físico, social, psicológico, cognitivo e sexual que ocorrem durante esse período, mas não sem antes falar sobre a idade.

      O início da adolescência é considerado um subperíodo da adolescência que varia de 10 a 14 anos, Embora, como em qualquer outra fase, existam pessoas que começam e terminam mais cedo ou mais tarde.

      De fato, há casos de meninos e meninas que poderiam ter começado a apresentar as primeiras mudanças na adolescência com apenas 8 anos de idade; e adolescentes que já estão na metade da adolescência aos 12 ou 13 anos de idade. Outros Você pode começar mais tarde, mas raramente leva até 13 anos para começar no início da adolescência.

      Mudanças físicas e neurofisiológicas

      A mudança física mais característica do início da adolescência é o famoso “alongamento da puberdade”, algo que muitas mães e pais identificam como um sinal de que seus filhos e filhas entraram nessa época turbulenta.

      Chamamos de “alongamento” o fato de os ossos começarem a crescer de forma muito rápida e irregular, causando algumas dores nas articulações além de dar uma aparência um pouco desajeitada e problemas de coordenação de movimentos, que embora incomodem não são graves nem preocupantes.

      Nesta fase, aparecem as características sexuais secundárias. O corpo começa a produzir hormônios sexuais que induzem mudanças físicas que ocorrem gradualmente. Dentre essas alterações, está o desenvolvimento das mamas e o início da menstruação nas meninas, que costuma aparecer aos 12 anos, enquanto nos meninos, o tamanho dos testículos aumenta e o pênis cresce. Normalmente, as meninas começam a sentir essas mudanças físicas cerca de 2 anos antes dos meninos.

      Os pelos corporais aparecem, principalmente nas axilas e região genital, além do aumento da sudorese e, consequentemente, da alteração do odor corporal. A pele fica mais oleosa, o que faz com que muitos adolescentes desenvolvam acne, especialmente no rosto e nas costas.

      Mas, além das mudanças físicas externas, há também mudanças internas, menos óbvias, mas igualmente profundas. É durante o início da adolescência que o cérebro passa por uma grande mudança elétrica e fisiológica. O número de células cerebrais pode até dobrar em menos de um ano e as redes neurais são completamente reorganizadas, o que influencia tanto física, cognitiva e emocionalmente.

      O lobo frontal, que é a parte do cérebro responsável pelas funções executivas, como raciocínio e tomada de decisões, começa a se desenvolver. no início da adolescência. Como em média, os meninos começam esta fase mais tarde do que as meninas e seu cérebro maduro também é mais tarde típico de homens adolescentes que se comportam de forma mais impulsiva e não crítica com sua maneira de agir em comparação com as meninas.

      Mudanças sociais

      As mudanças sociais não se desenvolvem muito no início da adolescência em comparação com aquelas da metade ao final da adolescência, embora deva ser dito que algumas ocorrem. Em vez disso, essas mudanças são consequências ou surgem de mudanças físicas e como elas são percebidas tanto pelo indivíduo quanto por aqueles ao seu redor, tanto na idade quanto nos adultos.

      Ao observar como seu corpo se desenvolve e muda, o adolescente sente curiosidade e também um sentimento estranho em relação a ele. Essas transformações o aproximam de seu grupo de amigos, que provavelmente também vivenciam as mesmas mudanças que costumam fazer para flutuar ou afirmar que já estão na adolescência, favorecendo a identificação com o grupo. Meninos e meninas param de se ver como crianças e, embora saibam que não são adultos, estão se aproximando da idade adulta..

      À medida que se identificam com seu grupo de pares e buscam apoio psicológico e emocional deles, meninos e meninas começam a dar mais importância a seus amigos do que a seus pais, que estão chegando, originalmente e ele até começa a questionar sua autoridade. É quando você tem 11 ou 12 anos que começa a não obedecer às ordens dos seus pais ou a quebrar certas regras. Ignoram o que lhes é dito e procuram formas de ser mais independentes da família, além de valorizar a privacidade.

      Mudanças cognitivas e psicológicas

      Associado a mudanças físicas, especialmente o desenvolvimento dos órgãos sexuais e características sexuais secundárias, adolescentes podem experimentar mudanças psicológicas e emocionais significativas. A razão é que essas mudanças físicas são externas, muito óbvias e perceptíveis, e dependendo das expectativas, como ele percebe essas mudanças, como seus pares o percebem e o quanto ele está avançado para sua idade. O adolescente pode conviver com muitos ansiedade, confusão e medo ou com muito entusiasmo e fanfarronice.

      Também é normal que os jovens nesta fase concentrem seu pensamento em si mesmos., o que se poderia chamar de egocentrismo. Como resultado, e combinado com a forma como as mudanças físicos são experientes, muitos pré-adolescentes e adolescentes muitas vezes se sentem constrangidos com sua aparência, pensando que todos os estão julgando porque todos estão focados neles.

      Como vimos, o lobo frontal começa a amadurecer nesta fase, o que tem consequências cognitivas. No entanto, a maioria dos adolescentes desse período continua pensando concretamente, sem ter desenvolvido a abstração do pensamento. Eles não veem as implicações futuras de suas ações e ainda estão muito longe de pensar como um adulto. Na verdade, os jovens têm pensamentos muito dicotômicos e matizados (por exemplo, bom ou mau, branco ou negro, terrível ou fantástico …).

      Mudanças sexuais: orientação sexual e identidade de gênero

      Em princípio, é raro que no início da adolescência, a sexualidade seja um aspecto muito importante para meninas e meninos. Na verdade, contatos com o sexo oposto em caso de heterossexualidade são bastante exploratórios por natureza, Longe do desejo sexual adulto. É muito provável que o indivíduo assuma que é heterossexual porque é estatisticamente o mais provável, sem sentir qualquer atração sexual. Será um pouco mais tarde quando você suspeitar que é hetero, gay, bissexual ou assexuado.

      Mas mesmo que a orientação sexual não seja muito bem formada, ela está começando a ter uma consciência amorosa do gênero a que pertence em comparação com quando eram meninos e meninas.

      Meninos e meninas ajustam seu comportamento e aparência às normas socioculturais associadas ao gênero com o qual se identificam ou com o qual cresceram, sendo típicos dessas idades em que os meninos tentam fingir ser mais “masculinos”. e as meninas procuram fingir ser mais “femininas”, dando importância a aspectos como a imagem do rosto.

      Deve-se notar também que o que é considerado “masculino” e “feminino” em termos de gênero depende muito da sociedade e, claro, ao longo das décadas o comportamento típico de meninos e meninas adolescentes varia consideravelmente. Embora as meninas provavelmente atribuam importância à beleza e os meninos aos esportes, isso nada mais é do que uma grande generalização.

      como comentamos mudanças no corpo geram curiosidade e ansiedade e podem encorajar o indivíduo a forjar uma identidade de gênero, Que pode ou não estar mais em sintonia com as mudanças físicas que você está observando. Algumas pessoas começam a questionar sua identidade de gênero neste momento, passando por um momento muito difícil, especialmente se forem crianças transgênero, sendo potenciais vítimas de assédio e sofrimento psíquico associado ao sentimento de confusão sobre seu gênero.

      Reflexão sobre o início da adolescência

      Diante das mudanças físicas que ocorrem no início da adolescência, sinônimo do fim definitivo da infância, o indivíduo pode sofrer emocionalmente ao ver as grandes mudanças corporais pelas quais está passando.

      Quer seja menino ou menina, puberdade, atração e algumas mudanças sociais podem ser experimentadas com curiosidade e ansiedade em partes iguais. É também o início de um período de grande estresse para as pessoas trans, desconforto que não vai melhorar nas próximas duas fases da adolescência.

      Com tudo isso em mente, deve-se estar ciente de que a adolescência, ao contrário do que muitos consideraram, não é uma construção social, mas uma realidade fisiológica com grandes consequências emocionais, psicológicas e sociais.

      Por isso, quem trabalha com pré-adolescente entre 9 e 14 anos deve prestar atenção especial às mudanças pelas quais passam esses meninos e meninas, para que seja um período vivido com o menor desconforto possível, um desconforto que pode arruinar seu desenvolvimento se ele se comportar muito mal e condicionar o resto de sua adolescência.

      Referências bibliográficas:

      • Gaete, Veronica. (2015). Desenvolvimento psicossocial do adolescente. Chilean Journal of Pediatrics, 86 (6), 436-443. https://dx.doi.org/10.1016/j.rchipe.2015.07.005
      • Águila Calero, Grettel, Díaz Quiñones, Josep e Díaz Martínez, Paula. (2017). Início da adolescência e paternidade. Fundamentos teórico-metodológicos desta etapa e sua gestão. MediSur, 15 (5), 694-700. Recuperado em 30 de novembro de 2020 de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-897X2017000500015&lng=en&tlng=en.

      Deixe um comentário