Para muitas pessoas, saber como lidar com as censuras dos filhos é um aspecto fundamental da paternidade e da maternidade. E é que enquanto alguns meninos e meninas ‘se dão bem’ a esse respeito e mal caem em lágrimas e brigam quando não conseguem o que desejam, os casos opostos são muito comuns nos primeiros anos da infância.
Aqui veremos alguns estratégias e ideias-chave que servem para gerenciar essas reclamações da melhor maneira possível.
O que são reprimendas?
Repreensão é o conjunto de padrões de comportamento associados à frustração quando expressa por crianças pequenas. Isso resulta em uma postura agressiva que mostra a raiva da criança em uma situação em que as coisas não saem do jeito que gostariam.
A frequência com que este tipo de comportamento depende principalmente da personalidade de cada criança, e deve-se ter em mente que é normal em menores: por si só, não é sinal de um problema psicológico. Porém, se for uma constante no dia a dia da criança, é aconselhável procurar a ajuda de um profissional recorrendo a um psicólogo.
as causas
Não há uma única causa que explique a existência de censuras infantis, mas há uma multiplicidade de fatores que levam ao seu aparecimento. Entre as mais importantes estão as dificuldades que as crianças encontram ao tentar suprimir seus impulsos; devido ao estágio de desenvolvimento em que seu cérebro está localizado, o sistema límbico, que é o conjunto de estruturas do sistema nervoso central que dá origem às emoções, tem uma influência no lobo frontal que este segundo com ele dificilmente pode impedir e module adequadamente priorizando ideias abstratas, como valores ou objetivos de longo prazo.
Por causa disso, em geral, meninos e meninas têm uma mentalidade relativamente curta e egocêntricaPorque eles não têm a capacidade de confrontar seus apetites e desejos com incentivos para colocá-los em segundo plano em benefício do que é melhor para eles no longo prazo.
O que fazer diante das reprovações das crianças?
Use essas dicas para saber quando enfrentar as ocasiões em que seu filho ou filha recebe uma reprimenda.
1. Não se oponha
Mesmo que a criança tenha adotado uma atitude abertamente hostil, é importante não fazer o mesmo e criar uma competição que grita. Ao contrário, é necessário adotar uma atitude de serenidade que contrasta com o que se faz, para confiar gradualmente essa emoção à criança.
2. Se seus movimentos o colocarem em perigo, evite que ele se machuque.
Se ele morder muito seus pés ou se mover de maneira que possa machucá-lo, é importante conter seus membros.. Além disso, esse contato corporal firme e constante pode ajudá-lo a se acalmar mais cedo, devido à exaustão. Claro, se em sua rebelião ele não deu passos tão vigorosos, não o faça, porque neste contexto pode ser interpretado como uma forma de ataque ou intimidação.
3. Fale apenas quando se acalmar
Até que a raiva tenha passado quase completamente, não estabeleça um diálogo verbal. Por aqui será entendido que enquanto você não deixar esta atitude, você não será capaz de “negociar” consigo mesmo para obter o que procura.
4. Seja consistente
Deixe claro qual é a sua atitude em relação à rebelião deles, não tomar decisões contraditórias por uma forma inconsistente de comportamento. Caso contrário, você não terá o poder de acalmá-lo.
5. Crie incentivos para você se comportar
Combine as recompensas pelo comportamento apropriado com evidências de que as reprimendas são um desperdício desnecessário de energia que não lhe trará nenhum bem.. Por exemplo, se você está pensando em dar a ele um preço, mas começa uma reprimenda, espere que ele dê, de modo que ele não associe sua ação a essa consequência.
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Se você tiver problemas com a criação de um filho ou filha pequeno, convido você a entrar em contato comigo. Sou psicóloga com especialização no modelo de intervenção cognitivo-comportamental e passei muitos anos ajudando as pessoas a administrar melhor suas emoções, a maneira como administram seus relacionamentos pessoais e seus hábitos diários. Pode contar com os meus serviços no meu escritório localizado em Madrid, ou através de sessões de videochamada online.
Referências bibliográficas:
- Berk, L. (1999). Desenvolvimento infantil e adolescente. Madrid: Prentice Hall Iberia.
- Comeche, MI e Vallejo, MA (2016). Manual de Terapia Comportamental na Infância. Dykinson. Madrid.
- Pernasa, PD e De Luna, CB (2005). Repreensões na infância: o que são e como aconselhar os pais. Atenção primária em pediatria, 7: p. 67-74.
- Trianes, MV e Gallardo, JA (2000). Psicologia educacional e do desenvolvimento. Pirâmide.
