A maioria de nós provavelmente já deve ter visto em algum momento, mesmo em filmes ou em um anúncio, como, diante de uma recusa em comprar um doce ou um brinquedo, uma criança chora, deita no chão e dá chutes. Estamos falando de reprimendas de criançasIsso pode ser frustrante para os pais da criança, às vezes sem saber o que fazer para impedir.
Neste artigo, falaremos sobre o que são essas reclamações, como são comuns e prescritivas na maioria dos casos e algumas diretrizes a serem seguidas ao lidar com elas.
O que chamamos de repreensão das crianças?
Quase todos nós já vimos crianças se rebelando em algum momento, mas raramente paramos para pensar sobre como esse conceito é definido.
Por reprimenda infantil, entendemos todas as ações e manifestações, tanto emocionais quanto físicas, que uma criança realiza. como uma expressão de suas emoções negativas de frustração ou raiva, Experimentou muito intensamente e se expressou com grande virulência em um curto período de tempo. Este tipo de manifestação explosiva geralmente inclui chorar, gritar, deitar no chão, chutar e sacudir e, às vezes, também começar a correr e se opor a comportamentos em contato com ou perto de seus cuidadores.
Normalmente essas reclamações surgem de situações de frustração ou incompreensão da situação, de não conseguir o que deseja. Eles também podem ser dados em resposta a uma tentativa malsucedida de demonstrar independência e autossuficiência progressiva, ou mesmo como um estratégia de manipulação para atingir seus objetivos se aprenderem assim, conseguirão o que desejam.
A cena típica que a maioria das pessoas imagina é aquela que ocorre em supermercados ou lojas de brinquedos, embora possa realmente acontecer em qualquer situação, esteja ou não envolvida outra pessoa que negue seu desejo. As reprimendas das crianças podem ser ocasionais ou frequentes, Dependendo em cada caso da personalidade da criança e de sua capacidade de lidar com a frustração.
Ressalta-se, entretanto, que a menos que os tenha aprendido como mecanismos para atingir seus objetivos, a criança geralmente não se incomoda, sendo simplesmente gerada por não saber como reagir ao desconforto.
Isso é normal? Quando eles aparecem?
Embora muitos pais possam achar essas situações irritantes, injustificadas e até perturbadoras, a verdade é que a presença de crianças repreendidas é normal e até comum na infância.
Eles aparecem em meninos e meninas em resposta à frustração, em um estágio vital em que ainda não aprenderam a regular emoções intensas. Também quando desejam a atenção dos pais ou responsáveis, ou quando não podem ser independentes.
As reprimendas devem diminuir à medida que a criança aprende a regular suas emoções, sendo mais comum por volta dos cinco anos de idade, elas desapareceram ou diminuíram muito.
Na verdade, eles fazem parte de uma fase evolutiva de desenvolvimento, Em que poucos serão capazes de desenvolver tolerância à frustração, a capacidade de adiar a gratificação (ou seja, saber como esperar para colher os benefícios de suas ações em vez de desejar a gratificação imediata) e a capacidade de autogerenciamento em maior extensão.
Embora façam parte do desenvolvimento regulatório, deve-se lembrar que não precisam necessariamente aparecer em todas as crianças. Eles também podem parecer excessivos ou alterados no contexto de um transtorno comportamental, como um transtorno negativista difícil, dificuldade em inibir respostas como o TDAH ou em resposta a um mal-entendido em situações específicas, como certos transtornos do espectro do autismo.
Como gerenciá-los?
As reprovações das crianças podem ser difíceis de suportar e podem nos deixar paralisados e sem saber o que fazer. É por isso que você encontrará a seguir algumas orientações básicas para tentar gerenciá-los.
Primeiro, gritar ou bater em uma criança é fortemente contra-indicado parar a reprimenda: ao invés de acalmá-lo, pode confundi-lo ainda mais e até causar desconforto às pessoas em questão. Lembre-se também de que a criança está tentando gerar sua própria identidade.
O que é recomendado é fique por perto e leve em consideração a manifestação de sofrimentoMas sem comprometer nem mimar: vamos mostrar-lhe que esta atitude não nos permite compreendê-lo e que, quando se comporta bem, podem falar. É importante ficarmos firmes e não ceder se não quisermos que a criança aprenda que pode ser usada para nos manipular. Tudo isso deve ser feito sem mostrar rejeição para com a criança.
É preciso também zelar para que, no desenvolvimento da reprimenda, a criança não cause danos a si mesma ou a outrem, protegendo-se nesse sentido. Avalie o que está causando isso pode nos ajudar a identificar itens que podem estar em conflito e funcionar com a criança, além de não os expor demais.
Também é útil fazê-los compreender os limites e o comportamento que deles se espera, bem como após o início da reprimenda, trabalhar com ele aspectos como a expressão de emoções positivas e negativas, por exemplo, reconhecê-los e comunicá-los . de maneira eficiente e aceitável.
