De modo geral, a maioria das pessoas não sabe exatamente em que estão engajados os psicólogos especializados no tratamento de pacientes em sua prática. Portanto, não é surpreendente que, em geral, saibamos menos ainda em que consiste um campo mais específico da psicologia aplicada: o trabalho dos psicólogos infantis.
Isso é normal, ninguém nasce sabendo e não há razão para que todos saibam, pelo simples fato de existir, o que fazem os profissionais da psicologia infantil. Porém, como a saúde mental e o bem-estar emocional dos mais pequenos são aspectos muito importantes para que eles se desenvolvam adequadamente, é interessante conhecer até mesmo o básico desse ramo da psicologia.
Portanto, neste artigo vamos ver quais são as funções do psicólogo infantil, Como você pode ajudar crianças e famílias e como você trabalha neste campo profissional.
O que é psicologia infantil?
A primeira coisa a ter em mente ao entender o que é psicologia infantil é que ela não é um campo totalmente fechado da ciência ou claramente diferenciado de outros ramos da psicologia, que dificilmente seriam discutidos. Em vez disso, é uma área de trabalho que se cruza com muitas outras áreas da psicologia e se concentra nas necessidades e características de meninos e meninas.
Isso significa, entre outras coisas, que na psicologia infantil existe uma faceta orientada para a investigação do comportamento e dos processos psicológicos dos mais pequenos e outra orientada para a psicologia aplicada ajudando crianças e famílias com crianças, bem como as entidades que trabalham com elas (em geral, escolas).
Em ambos os espaços de trabalho, esses profissionais colaboram com outros tipos de psicólogos para desenvolver conhecimentos teóricos e práticos; afinal, não se aprende a infância sem aprender sobre os seres humanos em geral e vice-versa. Claro que, na prática, quando falamos em psicólogo infantil, estamos nos referindo àqueles que atuam nesse segundo campo, o aplicado.
Mas não é apenas uma sobreposição em termos do tipo de trabalho a ser feito. Há também uma sobreposição temática, em termos do conteúdo com o qual você trabalha. Assim, entre as principais funções do psicólogo infantil estão o conhecimento de áreas do conhecimento como o processo de maturação do sistema nervoso durante a infância, as diferentes formas de aprendizagem, a dinâmica familiar e os estilos parentais e educacionais, a expressão de distúrbios psicológicos, neurológicos e transtornos psiquiátricos em meninos e meninas e muito mais. Todo esse conteúdo, por sua vez, é abordado por outras áreas da psicologia.: Psicologia do desenvolvimento, psicologia clínica e da saúde, psicologia educacional, etc.
Concluindo, o psicólogo infantil trabalha em um enredo de realidade centrado nas vivências de crianças e que se cruzam com as áreas de estudo e intervenção de outras especialidades da psicologia.
As funções do psicólogo infantil
Estas são as principais tarefas com que os psicólogos infantis lidam no seu dia-a-dia, embora existam diferentes subseções de especialização.
1. Terapia para crianças e adolescentes
A terapia infantil e adolescente é uma das áreas mais importantes de trabalho na psicologia infantil porque ajuda meninos e meninas em situações particularmente vulneráveis.
2. Aconselhamento educacional
muito é comum que psicólogos infantis colaborem com as escolas ajudá-los a desenvolver meios educacionais eficazes, a adaptar-se às necessidades dos alunos com um diagnóstico ligado às suas capacidades cognitivas ou comportamentais e a resolver problemas específicos.
3. Terapia familiar
Em alguns casos, o problema a ser resolvido está na forma como os comportamentos problemáticos têm sido relacionados na forma de conectar os membros de uma família. Uma das funções do psicólogo infantil é, portanto, participar da ajuda a essas famílias em dificuldade e com um ou mais filhos de alguns anos.
4. Neuropsicologia infantil
É possível que devido a danos adquiridos ou doenças genéticas, eles ocorram mudanças no funcionamento do sistema nervoso central de meninos e meninas. Os psicólogos e neuropsicólogos da primeira infância participam no atendimento de suas necessidades e na promoção de sua reabilitação.
5. Pesquisa
Como vimos, os especialistas em psicologia infantil também podem se envolver em pesquisas, publicando em revistas científicas.
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Referências bibliográficas:
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- Mattison, RE, Mayes SD (2012). Relações entre dificuldades de aprendizagem, funções executivas e psicopatologia em crianças com TDAH. Desordem de J Atten. 16 (2): páginas 138-146.
- Snowman, J. (1997). Psicologia educacional: o que ensinamos, o que devemos ensinar? Psychopédagogie, 9, páginas 151-169.
