A linguagem é uma das habilidades mais importantes do ser humano, a tal ponto que na antiguidade era considerada um dos principais fatores que nos identificavam como seres humanos.
Comunicar, expressar o que pensamos e sentimos, e os diferentes usos que podem ser dados a essa comunicação, é algo que é em parte inato, mas que deve nos formar ao longo de nossa vida. Mas às vezes podem aparecer problemas diferentes que fazem com que a aquisição não seja feita corretamente ou seja perdida por algum motivo. Para que possamos identificar diferentes tipos de distúrbios de linguagem. Neste artigo, veremos alguns dos principais.
Distúrbios de linguagem
Tudo isso é entendido como distúrbios de linguagem dificuldade ou falta de compreensão, expressão ou repetição da linguagem nos seus vários aspectos que geram problemas de adaptação do sujeito ao ambiente e / ou um desconforto significativo. Esses problemas podem surgir durante o período em que a habilidade é adquirida e aprimorada, ou como uma perda da habilidade já adquirida.
Embora geralmente identifiquemos a linguagem com a fala, e ela seja de fato uma parte importante da linguagem, deve-se notar que também nesta última componentes paraverbais, como tom, contextualidade ou fluência estão envolvidos e não-verbais como gestos e mímica.
Com base no que foi dito, podemos ver que muitos são os problemas que podem surgir em qualquer uma dessas áreas, e que existem diferentes tipos de distúrbios da fala.
Principais tipos de distúrbios de linguagem
Abaixo está uma breve visão geral de alguns dos distúrbios de linguagem mais comuns e conhecidos. Nesta revisão, incluímos linguagem oral e escrita prejudicada e compreensão e produção.
Porém, embora afete a comunicação, os distúrbios de linguagem não são, a rigor, aqueles que não se limitam a essa área, como o mutismo seletivo (que é um problema de ansiedade e não de linguagem, que está perfeitamente preservado). Os transtornos de linguagem também não incluem outros transtornos, como o autismo, embora, neste caso, apresentem dificuldades de linguagem (algumas das quais estão incluídas nos transtornos a seguir).
1. Transtorno de linguagem
Anteriormente conhecido como Transtorno Específico da Linguagem ou TEL, o distúrbio da linguagem é caracterizado pela presença de problemas de compreensão e / ou expressão da linguagem em sujeitos com habilidades intelectuais típicas em sujeitos da sua idade. Os problemas, portanto, não seriam conseqüência de uma invalidez .
A estrutura gramatical e o léxico são afetados, A palavra falada é geralmente mais curta e limitada do que o normal.
2. Disfunção funcional ou desvio fonológico
O distúrbio fonológico, anteriormente conhecido como dislalia, é um problema de linguagem oral em que ocorrem dificuldades nas articulações, Tornar a linguagem algo incompreensível e limitar a participação social. Ele não pode fazer certos sons adequadamente e geralmente realiza substituições, transformações e omissões deles. O desvio fonológico não pode ser devido a causas orgânicas, o que o assimila às antigas dislalia funcionais.
3. Disartria
É considerada disartria com esta dificuldade na articulação da língua produzido por um distúrbio cerebral ou localizado nas fibras nervosas que regulam a articulação e produção da linguagem. É considerada um tipo de dislalia orgânica.
4. Disglossia
A disglossia é uma dislalia orgânica causada por alterações morfológicas que impedem ou dificultam o uso normal da linguagem e a pronúncia correta. Um exemplo é encontrado em pessoas com lábio leporino ou deformidades faciais. muito é considerado um tipo de dislalia orgânica.
5. Distúrbio de fluidez ou disphamia
Também conhecida como gagueira, é um problema relativamente comum na infância, embora em alguns casos se torne crônico. O principal problema reside nas dificuldades de fluidez com que ocorre a fala, que se acentua principalmente na presença de uma plateia.
Em seu discurso, o assunto sofre de vários bloqueios que interrompem o ritmo normal da falaQuer seja um início abrupto no início de uma palavra, vários pequenos espasmos ao longo de uma palavra ou frase, ou uma mistura de ambos. Geralmente geram grande ansiedade e, às vezes, evitação.
6. Distúrbio de comunicação social
Também denominado distúrbio pragmático da comunicação, baseia-se na existência de dificuldades em usar a linguagem de forma adequada ao contexto. Não há problemas de compreensão ou disseminação, mas usando a linguagem certa na hora certa.
O sujeito muitas vezes não entende porque em certos contextos o uso de uma língua ou de outra é mais ou menos apropriado, que existe dificuldade em entender metáforas e analogias, Pesquise por significados ou encontre diferentes formas de expressar a mesma ideia, sendo geralmente linguagem literal. Isso também acontece não só com a linguagem oral, mas também com a linguagem de sinais.
esta sintomatologia é comum em indivíduos autistas e Asperger.
7. Afasia e disfasia
Afasias são todas aquelas alterações em que há perda ou dificuldade de produção, compreensão ou repetição da linguagem devido à existência de lesão cerebral, sendo essa habilidade já adquirida antes e produzindo déficits somente depois.
Seu equivalente infantil é a disfasia, em que esses problemas surgem diante de uma competência ainda não consolidada e que muitas vezes não pode se desenvolver totalmente devido a danos cerebrais. Neste último caso, às vezes é difícil diferenciar de outros problemas, porque não há um referencial fixo em termos de habilidade de linguagem: a criança ainda não aprendeu ou ainda não aprendeu a se comunicar.
Dentro desse grupo de distúrbios, há muitas variações, dependendo da área lesada e do efeito que tem na comunicação e na linguagem.
8. Dislexia e alexia
Um dos distúrbios de linguagem mais conhecidos, mas neste caso da linguagem escrita. A dislexia é a dificuldade de leitura e escrita que o sujeito apresenta dificuldade em entender o que você está lendo ou realizando o ato de ler. As letras se misturam e as substituições, omissões e traduções são feitas, a leitura fica mais lenta e geralmente há dificuldade para entender o que está sendo lido.
A dislexia pode ser superficial (na qual há problemas de leitura global das palavras), fonológica (na qual a pessoa tem dificuldade de leitura ao associar a grafia ao seu equivalente em forma de fonema, de modo que somente ela é lida a partir da forma da palavra ) ou profundo (uma mistura dos dois acima, que aparece ao lado das questões semânticas).
Alexia é completamente incapaz de fazer essa habilidade devido a danos cerebrais.
9. Hiperlexia
Este problema é caracterizado por grande capacidade de ler rapidamente, mas geralmente com pouca compreensão e a preservação do material lido.
10. Disgrafia e agrafia
Disgrafia é entendida como a dificuldade de produção da linguagem escrita, existindo problemas de codificação e geração de letras, palavras ou frases. Existem problemas em ser capaz de organizar no espaço de escrita, dificuldade para copiar, problemas motores com o uso de um lápis e outras habilidades semelhantes, problemas para traduzir pensamentos e mensagens para a linguagem escrita, Soletrar por escrito, usar fontes e grafias diferentes, entre outras. Seria o equivalente a dislexia, mas no nível de produção.
Quanto ao básico, refere-se à incapacidade dessas habilidades resultantes lesão cerebral, em adultos.
11. Disortografia
Um problema em que o déficit principal ocorre ao escrever o conteúdo da mensagem que queremos produzir corretamente. Às vezes também chamada de disgrafia disléxicaExistem erros de escrita que afetam o layout correto de grafia de acordo com as regras de ortografia.
12. Glossolalia
Uso de uma linguagem inventada pelo sujeito, ser incompreensível para os ouvintes, para o qual novos termos são gerados ao mesmo tempo que existe o agrammatismo.
13. Problemas
Distúrbio da fala em que o sujeito fala excessivamente rápido, a tal ponto que um roubo de palavras e erros contínuos derivado da alta velocidade em que é pronunciado.
14. Transtornos de mimetismo
Embora geralmente não sejam considerados distúrbios de linguagem, a verdade é que, no nível da linguagem não verbal, mímica pode ser uma parte fundamental da comunicação. A dismia envolve uma falta de coesão entre o que é expresso e o pensamento ou significado. Hipomimia é a presença de uma quantidade reduzida de movimento e amimia é a ausência de expressão por meio do movimento. Por outro lado, os hipermimos são expressões exageradas de movimento.
Referências bibliográficas:
- American Psychiatric Association. (2013). Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. Quinta edição. DSM-V. Masson, Barcelona.
- Belloch, Sandin e Ramos (2008). Manual de psicopatologia. Madrid. McGraw-Hill. (Vol. 1 e 2) Edição revisada.
- Sants, JL (2012). Psicopatologia. Manual de preparação CEDE PIR, 01. CEDE: Madrid.
