John B. Watson: Vida e Trabalho do Psicólogo Comportamental

John B. WatsonJunto com Iván Pávlov, foi uma das personagens importantes do condicionamento clássico e foi fundamental para o desenvolvimento do condicionamento operante que se tornou famoso graças a BF Skinner. O condicionamento clássico e o condicionamento operante ou instrumental fazem parte do behaviorismo, uma das correntes mais importantes da psicologia.

Embora o condicionamento clássico tenha nascido das experiências do fisiologista russo Ivan Pavlov, que se interessou pelos reflexos da salivação em cães, Watson o apresentou aos Estados Unidos, onde teve um grande impacto no sistema educacional americano.

Biografia de John Broadus Watson

John Broadus Watson nasceu em Greenville (Carolina do Sul, EUA) em 1878 e morreu em Nova York em 1958.

Ele estudou na Universidade de Chicago e se formou em 1903. Ele escreveu vários artigos científicos, um dos primeiros intitulado “Educação Animal: Um Estudo Experimental do Desenvolvimento Psíquico de um Rato Branco, em Correlação com o crescimento de seu sistema nervoso”. “. Neste artigo descreve a relação entre a mielinização do cérebro e a capacidade de aprender em roedores.

Watson trabalhou na Universidade Johns Hopkins por 14 anos, onde conduziu vários experimentos de aprendizagem de pássaros. Em 1920, ele deixou o emprego na Universidade por causa de rumores sobre um relacionamento amoroso com sua assistente Rosalie Reyner, com quem realizou sua famosa experiência com o “pequeno Albert”. Então ele então trabalhou como psicólogo na Thompson Company e se interessou pelo campo da publicidade.

Um dos psicólogos mais influentes do século 20

Como professor de psicologia na Universidade Johns Hopkins (Estados Unidos) entre 1908 e 1920, Watson ele foi considerado uma das figuras mais influentes e decisivas do século passado. Seu trabalho agora é estudado em todas as faculdades de psicologia ao redor do mundo e é uma das bases para o aprendizado e tratamento de certas psicopatologias, como fobias. Portanto, suas conclusões não podem ser perdidas em nenhum livro introdutório à psicologia.

Embora sua carreira acadêmica tenha sido curta, seu legado tem sido objeto de muito debate por quase um século. Watson ajudam a definir o estudo do comportamento e da psicologia como uma ciência, E sublinhou a importância da aprendizagem e a influência do contexto no desenvolvimento humano.

Watson popularizou o comportamentalismo

Ele era um behaviorista radical, antimentalista e, como tal, criticou Sigmund Freud e a psicanálise, argumentando que o estudo da consciência e da introspecção não tinha lugar na psicologia como ciência. Psicologia de acordo com Watson, só fazia sentido por meio de comportamento observável e mensurável, E, portanto, seus experimentos foram realizados em laboratório, onde ele poderia manipular o ambiente e controlar o comportamento de seus assuntos.

O objetivo do behaviorismo é fazer da psicologia uma ciência natural e, portanto, deve ter métodos que lhe permitam observar, medir e prever variáveis. John B. Watson sempre será lembrado como a pessoa que inventou e popularizou o behaviorismo por meio de suas publicações e pesquisas.

Condicionamento clássico

As contribuições de Watson para o behaviorismo eles são devido a seus experimentos de condicionamento clássicos, Um tipo de aprendizagem que envolve respostas automáticas ou reflexos e é caracterizada pela criação de uma conexão entre um novo estímulo e um reflexo existente. Ou seja, é um tipo de aprendizagem por meio da qual um estímulo neutro, que não elicia uma resposta, torna-se capaz de elicia-la por meio da conexão associativa desse estímulo com o estímulo que normalmente causa essa resposta.

John Watson se inspirou na pesquisa do psicólogo russo Ivan Pavlov, mas também ele acreditava que o condicionamento clássico também explicava a aprendizagem em humanos. Watson deixou claro que as emoções também eram aprendidas por associação condicionada, de modo que as diferenças de comportamento entre os humanos se deviam às diferentes experiências que cada um teve.

  • Se você deseja saber mais sobre o condicionamento clássico e as experiências de Ivan Pavlov, o convidamos a ler nosso artigo: “O condicionamento clássico e suas experiências mais importantes”

A experiência com o “pequeno Albert”

Para testar sua hipótese de que as emoções podem ser aprendidas por associação condicionada, Watson usou um menino de 11 meses chamado Albert como sujeito experimental. Ressalte-se que este estudo não poderia ser realizado neste momento por violação da ética científica.

Albert foi levado a um laboratório onde foi apresentado a um rato branco. Quando a pequena se aproximou para tocá-la, Watson atingiu uma barra de metal com um martelo. Como resultado do golpe forte, o bebê ficou perturbado e o medo começou a chorar. Watson repetiu esse processo meia dúzia de vezes e observou que, depois de várias repetições, o pequeno Albert ficou com medo só de ver o rato branco. Albert aprendera que sempre que o rato aparecia, o martelo batia na mesa de metal. Em outras palavras, ele antecipou o golpe duro.

Aqui está um vídeo para você ver a experiência:

No entanto, quando o A (rato branco) é repetidamente apresentado com o EI (golpe de martelo) que causa RI (medo), o A (rato branco) torna-se um estímulo condicionado (CE). Então, a presença de EC (ou seja, rato branco) induz uma resposta condicionada (CR). A resposta condicional é igual ao RI (sentimento de medo).

Condicionamento clássico e fobias

É é o mecanismo mais comum de aquisição de fobias, Um forte medo irracional que algumas pessoas experimentam ao associar experiências negativas à presença de algo (voar de avião, aranhas, palhaços, entre outros).

Deixe um comentário